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1
Material Type:
Artigo
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A teaching experience in the discipline of Administration applied in Nursing; UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO APLICADA À ENFERMAGEM

Ciampone, Maria Helena Trench; Takahashi, Regina Toshie; Kurcgant, Paulina; Pereira, Luciane Lucio

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 27 n. 1 (1993); 101-106

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1993-04-01

Acesso online

2
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Espelhos em trio: por uma reflexão sobre o corpo no processo ensino-aprendizagem de Ryûkyû Buyô

Oshiro, Alexandre Cardoso

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-10-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Material Type:
Artigo
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A re-identificação de referenciais para a intervenção do enfermeiro no âmbito de saúde do adulto; The re-identification of the referentials to the nursing interventions in the adult health care

Ide, Cilene Aparecida Costardi

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 30 (1996): Número Especial; 9-32

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1996-12-01

Acesso online

4
Material Type:
Artigo
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O PROCESSAMENTO DO CONCEITO "SISTEMATIZAÇÃO DO CUIDAR": UMA ETAPA PARA A CONSOLIDAÇÃO DA INTERVENÇÃO DO ENFERMEIRO.; The concept "systematization of care": a phase to consolidate the nurse"s intervention.

Ide, Cilene Aparecida Coslardi; Kreutz, Irene

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 29 n. 3 (1995); 310-316

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1995-12-01

Acesso online

5
Material Type:
Tese de Doutorado
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"Estratégias e avaliação no processo ensino-aprendizagem e a postura do professor na educação profissional em enfermagem"

Santos, Lúcia Helena Pereira Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2005-10-31

Acesso online

6
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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"Incidentes críticos do processo ensino-aprendizagem do curso de graduação em enfermagem segundo a percepção de alunos e professores"

Zani, Adriana Valongo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2005-04-26

Acesso online

7
Material Type:
Artigo
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The students' motivation to use the wiki technology: a practical study in higher education; Motivação dos alunos para a utilização da tecnologia wiki: um estudo prático no ensino superior

Costa, Carolina; Alvelos, Helena; Teixeira, Leonor

Educação e Pesquisa; v. 39 n. 3 (2013); 775-790

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2013-09-01

Acesso online

8
Material Type:
Artigo
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Difficulties in teacher/student relationship: a challenge to be overcome; Dificuldades no relacionamento professor/aluno: um desafio a superar

Cabral, Fábia Moreira Squarça; Carvalho, Maria Aparecida Vivan De; Ramos, Rosângela Mancini

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 14 n. 29 (2004); 327-335

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2004-12-01

Acesso online

9
Material Type:
Artigo
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O exercício e a construção do ensino da metodologia de investigação científica em saúde coletiva; Building up and practicing the teaching of the scientific research methodology in collective health

Shima, Hisako; Salum, Maria Josefina Leuba; Queiroz, Vilma Machado De

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 30 n. 2 (1996); 320-331

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1996-08-01

Acesso online

10
Material Type:
Artigo
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Developing a teaching-learning process: presuppositions and methods of teaching improved by Community and Preventive Nursing Discipline of the School of Nursing of São Paulo University; DESENVOLVENDO UM PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: PRESSUPOSTOS E MÉTODOS DE ENSINO DA DISCIPLINA ENFERMAGEM PREVENTIVA E COMUNITÁRIA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa Da; Bertolozzi, Maria Rita; Chiesa, Anna Maria; Greco, Rosangela Maria; Egry, Emiko Yoshikawa; Oliveira, Maria Amélia Campos

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 26 n. 3 (1992); 419-426

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1992-12-01

Acesso online

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