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Material Type: Tese de Doutorado
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Desigualdades educacionais e esvaziamento curricular: um estudo a partir do caso da recontextualização dos saberes geográficos na escolaStefenon, Daniel LuizBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-05-19Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Por que é tão difícil definir o conhecimento a ser ensinado na escola? Um olhar para a GeografiaClaudia Valentina Assumpção Galian Daniel Luiz StefenonEducação e Filosofia Uberlândia, MG v. 32, n. 64, p. 59-90, jan./abr. 2018Uberlândia, MG 2018Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola reflexões a partir da geografiaDaniel Luiz Stefenon Sonia Maria Vanzella CastellarEducação e Pesquisa São Paulo v. 46, p. 1-17, e216270, 2020São Paulo, SP 2020Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |