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Linguagem audiovisual, multiletramentos e inovação: possibilidades colaborativas para o universo escolar
Linguagem audiovisual, multiletramentos e inovação: possibilidades colaborativas para o universo escolar
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Linguagem audiovisual, multiletramentos e inovação: possibilidades colaborativas para o universo escolar

De Sá, Cristiane Freire ; Freire, Maximina Maria

The ESPecialist, 2024-01, Vol.45 (3), p.4 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Fonoaudiologia

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O desenho do espaço, linguagem performer ativa
O desenho do espaço, linguagem performer ativa
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O desenho do espaço, linguagem performer ativa

Hamburger, Vera Império

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2023-05-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Desenvolvimento da linguagem: práticas inclusivas na interface entre educação e logopedia com crianças cubanas
Desenvolvimento da linguagem: práticas inclusivas na interface entre educação e logopedia com crianças cubanas
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Desenvolvimento da linguagem: práticas inclusivas na interface entre educação e logopedia com crianças cubanas

de Matos, Neide da Silveira Duarte ; Gonçalves, Fabíola Mônica da Silva

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2022, Vol.38 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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Linguagem Oral e Brincadeira Letrada nas Creches
Linguagem Oral e Brincadeira Letrada nas Creches
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Linguagem Oral e Brincadeira Letrada nas Creches

Wajskop, Gisela

Educação & Realidade, 2017-12, Vol.42 (4), p.1355-1374

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Pedagogia deliberativa, linguagem e poder: emancipação e transformação social na educação pelo viés da teoria crítica
Pedagogia deliberativa, linguagem e poder: emancipação e transformação social na educação pelo viés da teoria crítica
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Pedagogia deliberativa, linguagem e poder: emancipação e transformação social na educação pelo viés da teoria crítica

Michele Salles El Kadri ; Molinari, Andressa Cristina ; Samantha Mancini Ramos

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.2088 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte
Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte
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Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte

Rodeghiero, Thiago Heinemann ; Rodrigues, Carla Gon?alves

Educação & Realidade, 2020, Vol.45 (1)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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7
Socialização da linguagem e construção de conhecimento em PLH: a prática pedagógica com quadrinhos no contexto universitário
Socialização da linguagem e construção de conhecimento em PLH: a prática pedagógica com quadrinhos no contexto universitário
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Socialização da linguagem e construção de conhecimento em PLH: a prática pedagógica com quadrinhos no contexto universitário

Caldeira, Brízzida ; Saliés, Tânia

Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2021-01, Vol.25 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora

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8
Livro Didático de Geografia: estudo da linguagem cartográfica
Livro Didático de Geografia: estudo da linguagem cartográfica
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Livro Didático de Geografia: estudo da linguagem cartográfica

Prado, Clodoaldo José Bueno do ; Carneiro, Sônia Maria Marchiorato

Educação & Realidade, 2017-07, Vol.42 (3), p.981-1000

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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9
A contação de histórias como estratégia pedagógica na estimulação da linguagem oral e escrita de crianças com dificuldades de aprendizagem
A contação de histórias como estratégia pedagógica na estimulação da linguagem oral e escrita de crianças com dificuldades de aprendizagem
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A contação de histórias como estratégia pedagógica na estimulação da linguagem oral e escrita de crianças com dificuldades de aprendizagem

Lopes, Claudia Regina Matas

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2017-02-16

Acesso online

10
O infantil além dos princípios (psico) pedagógicos: conceitos da psicanálise para uma reflexão sobre a educação.
O infantil além dos princípios (psico) pedagógicos: conceitos da psicanálise para uma reflexão sobre a educação.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O infantil além dos princípios (psico) pedagógicos: conceitos da psicanálise para uma reflexão sobre a educação.

Kubric, Simone

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-03-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Lajonquière, L
  2. Botelho, A
  3. Lopes, C
  4. Amaral, M
  5. Moraes, M

Neste Assunto:

  1. Pedagogy
  2. Pedagogy
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