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O intuitivo e o lógico no conhecimento matemático análise de uma proposta pedagógica em relação a abordagens filosóficas atuais e ao contexto educacional da matemática
O intuitivo e o lógico no conhecimento matemático análise de uma proposta pedagógica em relação a abordagens filosóficas atuais e ao contexto educacional da matemática
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O intuitivo e o lógico no conhecimento matemático análise de uma proposta pedagógica em relação a abordagens filosóficas atuais e ao contexto educacional da matemática

Renata Cristina Geromel Meneghetti

BOLEMA: Boletim de Educação Matemática Rio Claro : UNESP v. 22, n. 32, p. 161-188, 2009

Rio Claro 2009

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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O intuitivo e o lógico no conhecimento matemático análise de uma proposta pedagógica em relação a abordagens filosóficas atuais e ao contexto educacional da matemática
O intuitivo e o lógico no conhecimento matemático análise de uma proposta pedagógica em relação a abordagens filosóficas atuais e ao contexto educacional da matemática
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O intuitivo e o lógico no conhecimento matemático análise de uma proposta pedagógica em relação a abordagens filosóficas atuais e ao contexto educacional da matemática

Renata Cristina Geromel Meneghetti

BOLEMA: Boletim de Educação Matemática Rio Claro : UNESP v. 22, n. 32, p. 161-188, 2009

Rio Claro 2009

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Bolema boletim de educação matemática
Bolema boletim de educação matemática
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Outros 		Adicionar ao Meu Espaço

Bolema boletim de educação matemática

Alexandrina Monteiro Nílson José Machado 1947-

Bolema: boletim de educação matemática Rio Claro v. 19, n. 26, 2006

Rio Claro 2006

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4
O Currículo de matemática em revista um editorial
O Currículo de matemática em revista um editorial
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O Currículo de matemática em revista um editorial

Celia Maria Carolino Pires Elenilton Vieira Godoy; Márcio Antonio da Silva; Vinicio de Macedo Santos

Bolema: Boletim de Educação Matemática Rio Claro v. 28, n. 49, p. 485-490, ago. 2014

Rio Claro, SP 2014

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Deste Autor:

  1. Meneghetti, R
  2. Godoy, E
  3. Silva, M
  4. Pires, C
  5. Santos, V

Neste Assunto:

  1. Educação Matemática
  2. Matemática (Estudo E Ensino)
  3. Educação Escolar Básica
  4. Currículos E Programas
  5. Matemática

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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