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Material Type: magazinearticle
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Sproglige hvaffornoget? En kritisk diskurs- analyse af konstruktioner af sproglige behov i rammen af dansk-undervisningen for transnationale vidensarbejdere på universitetetUnger, Martin CarlsholltRASK, 2021-01 (53), p.37 [Periódico revisado por pares]Odense: University Press of Southern DenmarkTexto completo disponível |
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Material Type: magazinearticle
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Congenital deafblindness and the development of social interaction and communication/Medfodt dovblindhed og udvikling af socialt samspil og kommunikationMogensen, Inge ; Dammeyer, JesperSpecialpaedagogik, 2010-04 (1-2), p.45Tidsskriftet SpecialpaedagogikTexto completo disponível |
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Material Type: magazinearticle
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Kommunikativ traening i musikterapilokaletHald, SorenSpecialpaedagogik, 2011-03, Vol.31 (2), p.21Tidsskriftet SpecialpaedagogikTexto completo disponível |
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Material Type: magazinearticle
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Bullying: classical and modern theories/Mobning: klassiske og nyere teorierChristiansen, JorgenSpecialpaedagogik, 2011-01, Vol.31 (1), p.11Tidsskriftet SpecialpaedagogikTexto completo disponível |
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Material Type: magazinearticle
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Tiltak med sosiale historier ved autisme, Asperger syndrom og andre utviklingsforstyrrelserKaland, NilsSpecialpaedagogik, 2010-06 (3), p.47Tidsskriftet SpecialpaedagogikTexto completo disponível |
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Material Type: magazinearticle
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Revalidering efter hjerneskade: den specialpaedagogiske indsats over for afasi i et tvaerfagligt samarbejdeJensen, Lise RandrupSpecialpaedagogik, 2011-03, Vol.31 (2), p.3Tidsskriftet SpecialpaedagogikTexto completo disponível |
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Material Type: magazinearticle
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Ditte rasmussen: kan en diagnose fore til mobning--eller er mobning en diagnose?Specialpaedagogik, 2011-12, Vol.31 (6), p.67Tidsskriftet SpecialpaedagogikTexto completo disponível |
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