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Produção didática de História trajetórias de pesquisas
Produção didática de História trajetórias de pesquisas
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Produção didática de História trajetórias de pesquisas

Circe Maria Fernandes Bittencourt

Revista de História São Paulo n. 164, p. 487-516, 2011.

São Paulo 2011

Acesso online

2
Rüsen e a teoria da História como ciência
Rüsen e a teoria da História como ciência
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Rüsen e a teoria da História como ciência

Reis, Aaron Sena Cerqueira

Revista de História; n. 176 (2017); 01-08

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-12-05

Acesso online

3
Natureza e características da História e da Geografia: consequências didáticas
Natureza e características da História e da Geografia: consequências didáticas
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Natureza e características da História e da Geografia: consequências didáticas

Castro, Amélia Domingues De

Revista de História; v. 25 n. 52 (1962); 513-523

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 1962-12-19

Acesso online

4
Produção didática de História trajetórias de pesquisas
Produção didática de História trajetórias de pesquisas
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Produção didática de História trajetórias de pesquisas

Circe Maria Fernandes Bittencourt

Revista de História São Paulo n. 164, p. 487-516, 2011.

São Paulo 2011

Acesso online

5
Resenha do livro: 'Teoria da História'
Resenha do livro: 'Teoria da História'
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Resenha do livro: 'Teoria da História'

Queiroz, Suely Robles Reis De

Revista de História; v. 55 n. 109 (1977); 281-283

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 1977-03-30

Acesso online

6
Rüsen e a teoria da História como ciência
Rüsen e a teoria da História como ciência
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Rüsen e a teoria da História como ciência

Reis, Aaron Sena Cerqueira

Revista de História (São Paulo), 2017-12 (176), p.1-8

Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Departamento de História

Texto completo disponível

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7
Natureza e características da História e da Geografia: consequências didáticas
Natureza e características da História e da Geografia: consequências didáticas
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Natureza e características da História e da Geografia: consequências didáticas

Castro, Amélia Domingues de

Revista de história (São Paulo), 1962-12, Vol.25 (52), p.513

Sao Paulo, Brasil: Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Resenha do livro: 'Teoria da História'
Resenha do livro: 'Teoria da História'
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Resenha do livro: 'Teoria da História'

Queiroz, Suely Robles Reis de

Revista de história (São Paulo), 1977-03, Vol.55 (109), p.281

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Saberes docentes mobilizados em adaptações do Método Zaba à história brasileira feitas por professores de Salvador, Bahia (1871)
Saberes docentes mobilizados em adaptações do Método Zaba à história brasileira feitas por professores de Salvador, Bahia (1871)
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Saberes docentes mobilizados em adaptações do Método Zaba à história brasileira feitas por professores de Salvador, Bahia (1871)

Almeida, Leandro Antonio de

Revista de história (São Paulo), 2024-01 (183), p.1-33

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

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10
Uma obra didática e suas diferentes versões
Uma obra didática e suas diferentes versões
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma obra didática e suas diferentes versões

Fernandes, Antonia Terra de Calazans

Revista de História (São Paulo), 2017 (176), p.1-32

Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Departamento de História

Texto completo disponível

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  2. Queiroz, S
  3. Reis, A
  4. Castro, A

Neste Assunto:

  1. Didática
  2. Ensino De História
  3. Livro Didático
  4. História
  5. Didática (História)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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