skip to main content
Idioma:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Busca Simples
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Refinado por: Nome da Publicação: Revista De Ensino De Ciências E Matemática remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Música no ensino de Química: uma proposta para a construção de aprendizagens
Música no ensino de Química: uma proposta para a construção de aprendizagens
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Música no ensino de Química: uma proposta para a construção de aprendizagens

Silva, Valdecir Manoel da ; Dantas Filho, Francisco Ferreira

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023-04, Vol.14 (2), p.1-25

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Heranças histórico-epistemológicas da modelagem matemática financeira escolar
Heranças histórico-epistemológicas da modelagem matemática financeira escolar
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Heranças histórico-epistemológicas da modelagem matemática financeira escolar

Sodré, Gleison De Jesus Marinho

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-08, Vol.12 (5), p.1-25

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
O uso do celular como recurso didático no ensino de geometria para alunos do ensino fundamental
O uso do celular como recurso didático no ensino de geometria para alunos do ensino fundamental
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso do celular como recurso didático no ensino de geometria para alunos do ensino fundamental

Sousa, Romário Araújo de ; Carneiro, Rogerio dos Santos ; Carneiro, Raylson dos Santos

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020-01, Vol.11 (1), p.202-218

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
A atividade docente na perspectiva do licenciando em Matemática: contribuições da Didática Profissional para a formação do professor
A atividade docente na perspectiva do licenciando em Matemática: contribuições da Didática Profissional para a formação do professor
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A atividade docente na perspectiva do licenciando em Matemática: contribuições da Didática Profissional para a formação do professor

Fontenele, Francisca Cláudia Fernandes ; Alves, Francisco Régis Vieira

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-01, Vol.12 (1), p.1-18

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Percepções de licenciandos em Ciências Biológicas quanto ao ensino de embriologia na Educação Básica: dificuldades e estratégias de transposição didática
Percepções de licenciandos em Ciências Biológicas quanto ao ensino de embriologia na Educação Básica: dificuldades e estratégias de transposição didática
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Percepções de licenciandos em Ciências Biológicas quanto ao ensino de embriologia na Educação Básica: dificuldades e estratégias de transposição didática

Santos, Luciano Cardoso ; Ribeiro, Krisnayne Santos ; Prudêncio, Christiana Andrea Vianna

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020-11, Vol.11 (7), p.276-297

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Uma análise da estratégia didática sala de aula invertida no processo ensino e aprendizagem de genética em turmas do ensino médio técnico integrado de uma escola pública
Uma análise da estratégia didática sala de aula invertida no processo ensino e aprendizagem de genética em turmas do ensino médio técnico integrado de uma escola pública
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma análise da estratégia didática sala de aula invertida no processo ensino e aprendizagem de genética em turmas do ensino médio técnico integrado de uma escola pública

Santos, Cristiano Lopes ; Barros, Amauri da Silva

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020-10, Vol.11 (6), p.716-740

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Eletrodinâmica no Ensino Médio: uma Sequência Didática apoiada nas tecnologias e na experimentação
Eletrodinâmica no Ensino Médio: uma Sequência Didática apoiada nas tecnologias e na experimentação
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Eletrodinâmica no Ensino Médio: uma Sequência Didática apoiada nas tecnologias e na experimentação

Trentin, Marco Antonio ; Rosa, Cleci Teresinha Werner da ; Silva, Marcelo

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018-12, Vol.9 (5), p.94-113

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Sequência didática para o ensino de Anatomia Humana: proposta com metodologia ativa associada ao uso do smartphone
Sequência didática para o ensino de Anatomia Humana: proposta com metodologia ativa associada ao uso do smartphone
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sequência didática para o ensino de Anatomia Humana: proposta com metodologia ativa associada ao uso do smartphone

Manhães, Marcelle de Oliveira ; Batista, Silvia Cristina Freitas ; Marcelino, Valéria de Souza

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020-10, Vol.11 (6), p.877-897

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
A sequência didática “Adolescência e Puberdade”: relato de experiência em aula remota
A sequência didática “Adolescência e Puberdade”: relato de experiência em aula remota
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A sequência didática “Adolescência e Puberdade”: relato de experiência em aula remota

Oliveira, Francisca Keila Carvalho ; Silva-Oliveira, Gláucia Caroline

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-12, Vol.12 (6), p.1-18

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
A sequência didática “Adolescência e Puberdade”: relato de experiência em aula remota
A sequência didática “Adolescência e Puberdade”: relato de experiência em aula remota
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A sequência didática “Adolescência e Puberdade”: relato de experiência em aula remota

Francisca Keila Carvalho Oliveira ; Gláucia Caroline Silva-Oliveira

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-12, Vol.12 (6), p.1-18

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.