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Contextualização e tradução do artigo “Demonstração dos teoremas relativos às ações Eletrodinâmicas”, escrito por J. Bertrand
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Artigo
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Contextualização e tradução do artigo “Demonstração dos teoremas relativos às ações Eletrodinâmicas”, escrito por J. Bertrand

Chaib, João Paulo Martins de Castro

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019-05, Vol.36 (1), p.99-134 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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2
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Livro
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A history of physics in its elementary branches (through 1925) including the evolution of physical laboratories

Florian Cajori 1859-1930

New York Dover Publications 1962

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (509 C139h )(Acessar)

3
Benjamin Franklin e a formação de temporais com raios e trovões: tradução comentada de uma carta a John Mitchel
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Artigo
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Benjamin Franklin e a formação de temporais com raios e trovões: tradução comentada de uma carta a John Mitchel

Bonfim, Thátyusce ; Moura, Breno Arsioli

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2017-08, Vol.34 (2), p.460-478 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo de Congresso
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How history of physics can be used in historical investigative experimental activities?

Renata Batista Cibelle Celestino Silva; World Conference on Physics Education - WCPE (2. 2016 São Paulo)

Book of Program and Abstract [s.l.] : Groupe International de Recherche sur l'Enseignement de la Physique - GIREP, 2016

s.l. Groupe International de Recherche sur l'Enseignement de la Physique - GIREP 2016

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
La imaginacion cientifica
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Livro
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La imaginacion cientifica

Gerald Holton Juan José Utrilla

Mexico Fondo de Cultura Economica c1985

Localização: IEB - Inst. Estudos Brasileiros  WALDISA RUSSIO CAMARGO GUARNIERI  (WR 509 H758sC ) e outros locais(Acessar)

6
História da física: uma proposta de ensino a partir da evolução de suas ideias
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Artigo
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História da física: uma proposta de ensino a partir da evolução de suas ideias

Boghi, Cláudio ; Shitsuka, Dorlivete Moreira ; Pereira, Marcos Villela ; Oliveira, Tânia Inácio de ; Schimiguel, Juliano

Research, Society and Development, 2017-04, Vol.4 (4), p.251-269 [Periódico revisado por pares]

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7
Newton versus Huygens: como (não) ocorreu a disputa entre suas teorias para a luz
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Artigo
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Newton versus Huygens: como (não) ocorreu a disputa entre suas teorias para a luz

Moura, Breno Arsioli

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2016-04, Vol.33 (1), p.111-141 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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8
Didactic implications of the history of science in Physics Education: a literature review through discursive textual analysis
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Artigo
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Didactic implications of the history of science in Physics Education: a literature review through discursive textual analysis

Edmundo Rodrigues Junior ; Fernando José Luna de Oliveira ; Marília Paixão Linhares ; Cassiana Barreto Hygino

Caderno brasileiro de ensino de física, 2015-10, Vol.32 (3), p.769-808 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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9
O modelo do grande elétron: o background clássico do efeito Compton
Material Type:
Artigo
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O modelo do grande elétron: o background clássico do efeito Compton

Indianara Silva ; Olival Freire Junior ; Ana Paula Bispo da Silva

Revista brasileira de ensino de física, 2011-12, Vol.33 (4), p.4601-4601

Sociedade Brasileira de Física

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10
Ciência e arte: relações improváveis? Science and art: unlikely relations?
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Artigo
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Ciência e arte: relações improváveis? Science and art: unlikely relations?

José Claudio Reis ; Andreia Guerra ; Marco Braga

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2006-10, Vol.13, p.71-87 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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