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Trajetórias formativas em cena: razões da docência em filosofia à docência em filosofia da educação
Trajetórias formativas em cena: razões da docência em filosofia à docência em filosofia da educação
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Trajetórias formativas em cena: razões da docência em filosofia à docência em filosofia da educação

Pedreira, Andre Luiz Simões ; Cruz, Giseli Barreto da

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Pensamento crítico e sabedoria prática na sala de aula: contribuições de Bell Hooks para a formação de professores
Pensamento crítico e sabedoria prática na sala de aula: contribuições de Bell Hooks para a formação de professores
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Pensamento crítico e sabedoria prática na sala de aula: contribuições de Bell Hooks para a formação de professores

Bitencourt, Silvana Maria

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Educação política, violência, resistência: a formação da consciência e o enfrentamento ao autoritarismo e à agressividade
Educação política, violência, resistência: a formação da consciência e o enfrentamento ao autoritarismo e à agressividade
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Educação política, violência, resistência: a formação da consciência e o enfrentamento ao autoritarismo e à agressividade

Giovinazzo Júnior, Carlos Antônio

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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O lugar da avaliação nos projetos pedagógicos das licenciaturas em Matemática de uma instituição pública de São Paulo
O lugar da avaliação nos projetos pedagógicos das licenciaturas em Matemática de uma instituição pública de São Paulo
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O lugar da avaliação nos projetos pedagógicos das licenciaturas em Matemática de uma instituição pública de São Paulo

Ferrarotto, Luana ; Garcia, Marta Fernandes

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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O encontro arte-museu-educação e a invenção de espectadores-alunos perenes
O encontro arte-museu-educação e a invenção de espectadores-alunos perenes
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O encontro arte-museu-educação e a invenção de espectadores-alunos perenes

Prates, Adriana Pedrassa ; Aquino, Julio Groppa

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Planejamento e orçamentação de carreira docente: análise da perspectiva dos professores do ensino básico em Moçambique
Planejamento e orçamentação de carreira docente: análise da perspectiva dos professores do ensino básico em Moçambique
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Planejamento e orçamentação de carreira docente: análise da perspectiva dos professores do ensino básico em Moçambique

Santos, Júnior João Samuel dos ; Aliante, Gildo

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

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Aprendendo a construir explicações científicas: uma análise do cotidiano da sala de aula de ciências
Aprendendo a construir explicações científicas: uma análise do cotidiano da sala de aula de ciências
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Aprendendo a construir explicações científicas: uma análise do cotidiano da sala de aula de ciências

Carneiro, Thalita de Oliveira ; Franco, Luiz Gustavo ; Teles, Ana Paula Souto Silva ; Matos, Santer Alvares de

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

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Diálogos entre as competências cultura digital e pensamento científico, crítico e criativo na Base Nacional Comum Curricular
Diálogos entre as competências cultura digital e pensamento científico, crítico e criativo na Base Nacional Comum Curricular
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Diálogos entre as competências cultura digital e pensamento científico, crítico e criativo na Base Nacional Comum Curricular

Machado, Aline Alvares ; Amaral, Marília Abrahão

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Por uma ética integradora e pluralista: caminhos para a educação em valores a partir da resolução de conflitos
Por uma ética integradora e pluralista: caminhos para a educação em valores a partir da resolução de conflitos
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Por uma ética integradora e pluralista: caminhos para a educação em valores a partir da resolução de conflitos

Arantes, Valéria Amorim ; Pinheiro, Viviane Potenza Guimarães

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Entrevista com Patricia Hill Collins
Entrevista com Patricia Hill Collins
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Entrevista com Patricia Hill Collins

Corrochano, Maria Carla ; Gomes, Nilma Lino ; Vianna, Cláudia ; Valentim, Silvani dos Santos ; Marques, Eugenia Portela de Siqueira

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

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