skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Explorations in learning and the brain on the potential of cognitive neuroscience for educational science
Explorations in learning and the brain on the potential of cognitive neuroscience for educational science
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Explorations in learning and the brain on the potential of cognitive neuroscience for educational science

Ton De Jong Tamara van Gog; Kathleen Jenks

New York Springer 2009

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (612.8 E-7 )(Acessar)

2
Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Cambridge Handbook of Multimedia Learning

Richard E. Mayer

Cambridge University Press 2014

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Reflection as a strategy to foster medical students' acquisition of diagnostic competence
Reflection as a strategy to foster medical students' acquisition of diagnostic competence
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflection as a strategy to foster medical students' acquisition of diagnostic competence

Mamede, Sílvia ; van Gog, Tamara ; Moura, Alexandre S ; de Faria, Rosa M D ; Peixoto, José M ; Rikers, Remy M J P ; Schmidt, Henk G

Medical education, 2012-05, Vol.46 (5), p.464-472 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
The effect of layout and pacing on learning from diagrams with unnecessary text
The effect of layout and pacing on learning from diagrams with unnecessary text
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The effect of layout and pacing on learning from diagrams with unnecessary text

Rop, Gertjan ; Schüler, Anne ; Verkoeijen, Peter P.J.L. ; Scheiter, Katharina ; Gog, Tamara Van

Applied cognitive psychology, 2018-09, Vol.32 (5), p.610-621 [Periódico revisado por pares]

England: Wiley

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
The Role of Mental Effort in Fostering Self-Regulated Learning with Problem-Solving Tasks
The Role of Mental Effort in Fostering Self-Regulated Learning with Problem-Solving Tasks
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Role of Mental Effort in Fostering Self-Regulated Learning with Problem-Solving Tasks

van Gog, Tamara ; Hoogerheide, Vincent ; van Harsel, Milou

Educational psychology review, 2020-12, Vol.32 (4), p.1055-1072 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Eye tracking as a tool to study and enhance multimedia learning
Eye tracking as a tool to study and enhance multimedia learning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Eye tracking as a tool to study and enhance multimedia learning

van Gog, Tamara ; Scheiter, Katharina

Learning and instruction, 2010-04, Vol.20 (2), p.95-99 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Instructional Efficiency: Revisiting the Original Construct in Educational Research
Instructional Efficiency: Revisiting the Original Construct in Educational Research
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Instructional Efficiency: Revisiting the Original Construct in Educational Research

van Gog, Tamara ; Paas, Fred

Educational psychologist, 2008-01, Vol.43 (1), p.16-26 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: Taylor & Francis Group

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Productive versus vicarious failure: Do students need to fail themselves in order to learn?
Productive versus vicarious failure: Do students need to fail themselves in order to learn?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Productive versus vicarious failure: Do students need to fail themselves in order to learn?

Hartmann, Christian ; van Gog, Tamara ; Rummel, Nikol

Applied cognitive psychology, 2022-11, Vol.36 (6), p.1219-1233 [Periódico revisado por pares]

Bognor Regis: Wiley

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
What information should CSCL teacher dashboards provide to help teachers interpret CSCL situations?
What information should CSCL teacher dashboards provide to help teachers interpret CSCL situations?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

What information should CSCL teacher dashboards provide to help teachers interpret CSCL situations?

van Leeuwen, Anouschka ; Rummel, Nikol ; van Gog, Tamara

International journal of computer-supported collaborative learning, 2019-09, Vol.14 (3), p.261-289 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Development of an instrument for measuring different types of cognitive load
Development of an instrument for measuring different types of cognitive load
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Development of an instrument for measuring different types of cognitive load

Leppink, Jimmie ; Paas, Fred ; Van der Vleuten, Cees P. M. ; Van Gog, Tamara ; Van Merriënboer, Jeroen J. G.

Behavior Research Methods, 2013-12, Vol.45 (4), p.1058-1072 [Periódico revisado por pares]

Boston: Springer US

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (328)
  2. Book Chapters  (13)
  3. Livros  (4)
  4. Web Resources  (3)
  5. Conjunto de Dados  (2)
  6. Anais de Congresso  (1)
  7. Verbetes  (1)
  8. Mais opções open sub menu

Autor/Criador 

  1. de Jong, T  (1)
  2. Jenks, K  (1)
  3. van Gog, T  (1)
  4. Mayer, R  (1)
  5. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2007  (10)
  2. 2007Até2010  (34)
  3. 2011Até2014  (58)
  4. 2015Até2019  (113)
  5. Após 2019  (135)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (351)
  2. Japonês  (21)
  3. Holandês  (1)
  4. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. de Jong, T
  2. Jenks, K
  3. van Gog, T
  4. Mayer, R

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Psychology
  3. Education
  4. Education & Educational Research
  5. Psychology, Educational

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.