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1
Educação contínua
Educação contínua
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação contínua

José Cerchi Fusari Maria Isabel de Almeida; Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (7. 2003 Águas de Lindóia, SP)

Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 7. Teorias e práticas. Imagens e projetos: textos e resumos. Águas de Lindóia, SP: UNESP, 2003

Águas de Lindóia, SP UNESP 2003

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2
A heterogeneidade do discurso docente confronto entre histórias de vida e reflexão crítica num curso de formação continuada
A heterogeneidade do discurso docente confronto entre histórias de vida e reflexão crítica num curso de formação continuada
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A heterogeneidade do discurso docente confronto entre histórias de vida e reflexão crítica num curso de formação continuada

Josely Cubero Bonardo Carmen Fernandez; Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso (3. 2008 Belo Horizonte)

Abstracts Belo Horizonte : UFMG, 2008

Belo Horizonte UFMG 2008

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3
A aprendizagem, a formação e a experiência como elementos centrais dos processos educativos de professores
A aprendizagem, a formação e a experiência como elementos centrais dos processos educativos de professores
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A aprendizagem, a formação e a experiência como elementos centrais dos processos educativos de professores

Filomena Elaine Paiva Assolini Andrea Coelho Lastória

Assolini, Filomena Elaine P.; Lastória, Andrea Coelho, orgs Formação continuada de professores: processos formativos e investigativos Ribeirão Preto : Compacta Editora, 2010 188 p

Ribeirão Preto Compacta Editora 2010

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (371.12 F723 30163 p. 19-26 pcd 2210752 Estantes Deslizantes ) e outros locais(Acessar)

4
Oficinas temáticas no ensino público formação continuada de professores
Oficinas temáticas no ensino público formação continuada de professores
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Oficinas temáticas no ensino público formação continuada de professores

Dayse Pereira da Silva Daniele Torralbo; Erivanildo Lopes da Silva; Fábio Luiz de Souza; Luciane Hiromi Akahoshi; Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Miriam Possar do Carmo; Rita de Cássia Suart; Simone Alves de Assis Martorano

São Paulo FDE 2007

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5
A formação de professores no centro das atenções diálogos com Selma Garrido Pimenta
A formação de professores no centro das atenções diálogos com Selma Garrido Pimenta
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação de professores no centro das atenções diálogos com Selma Garrido Pimenta

Filomena Elaine Paiva Assolini Andrea Coelho Lastória

Assolini, Filomena Elaine P.; Lastória, Andrea Coelho, orgs Formação continuada de professores: processos formativos e investigativos Ribeirão Preto : Compacta Editora, 2010 188 p

Ribeirão Preto Compacta Editora 2010

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (371.12 F723 30163 p. 161-175 pcd 2211577 Estantes Deslizantes ) e outros locais(Acessar)

6
Concepções sobre planejamento de ensino de professores de Química de escolas Estaduais de São Paulo
Concepções sobre planejamento de ensino de professores de Química de escolas Estaduais de São Paulo
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Concepções sobre planejamento de ensino de professores de Química de escolas Estaduais de São Paulo

Cindy Valadão Coelho Marcela Gaeta de Andrade; Carmen Fernandez; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 15 2007 Ribeirão Preto, SP, Brasil

Resumos São Paulo : USP, 2007

São Paulo USP 2007

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7
O modelo hexagonal para analisar o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de um Professor num Contexto de Formação Contínua
O modelo hexagonal para analisar o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de um Professor num Contexto de Formação Contínua
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O modelo hexagonal para analisar o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de um Professor num Contexto de Formação Contínua

Vanda Luiza dos Santos Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2010

São Paulo IF/USP 2010

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8
Não há docência sem discência reflexões a partir de um trabalho de formação continuada de professores do município de São Carlos, São Paulo
Não há docência sem discência reflexões a partir de um trabalho de formação continuada de professores do município de São Carlos, São Paulo
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Não há docência sem discência reflexões a partir de um trabalho de formação continuada de professores do município de São Carlos, São Paulo

Osmair Benedito da Silva Sabrina Maria de Amorim; Luciana Nobre de Abreu Ferreira; Salete Linhares Queiroz; Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE Belo Horizonte) 2010 (15.

Belo Horizonte, 2010 Anais

Belo Horizonte 2010

Localização: IQSC - Inst. Química de São Carlos    (P12734 ) e outros locais(Acessar)

9
Debates sobre educação e formação continuada
Debates sobre educação e formação continuada
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Debates sobre educação e formação continuada

Jose Cerchi Fusari Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (8. 2005

Águas de Lindoia : UNESP, 2005 286 p. Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas

Águas de Lindóia Unesp 2005

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10
Geologia na formação continuada de professores da rede pública da prefeitura de São Paulo
Geologia na formação continuada de professores da rede pública da prefeitura de São Paulo
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Geologia na formação continuada de professores da rede pública da prefeitura de São Paulo

Alexandre Lisboa Lago Welitom Rodrigues Borges; Sérgio Jr. S Fachin; Sonia Maria Vanzella Castellar; Congresso Brasileiro de Geologia (43. 2006 Aracaju)

São Paulo: Sociedade Brasileira de Geologia, 2006 Anais

São Paulo Sociedade Brasileira de Geologia 2006

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