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Sabiné Dedenbach-Salazar Sáenz (ed.), Una gramática colonial del Quichua del Ecuador
Sabiné Dedenbach-Salazar Sáenz (ed.), Una gramática colonial del Quichua del Ecuador
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Sabiné Dedenbach-Salazar Sáenz (ed.), Una gramática colonial del Quichua del Ecuador

Rodolfo Cerrón-Palomino

Lexis (Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Humanidades), 1993-12, Vol.17 (2), p.326-332 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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2
Sabiné Dedenbach-Salazar Sáenz (ed.), Una gramática colonial del Quichua del Ecuador
Sabiné Dedenbach-Salazar Sáenz (ed.), Una gramática colonial del Quichua del Ecuador
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Sabiné Dedenbach-Salazar Sáenz (ed.), Una gramática colonial del Quichua del Ecuador

Rodolfo Cerrón-Palomino

Lexis (Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Humanidades), 1993-05, Vol.17 (2) [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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3
Aprendiendo juntos. Un diseño del aprendizaje activo
Aprendiendo juntos. Un diseño del aprendizaje activo
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Aprendiendo juntos. Un diseño del aprendizaje activo

Revilla Figueroa, Diana

Educación (Lima, Peru : 1992), 1998-03, Vol.7 (13), p.117-119 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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4
El Multilingüísmo en el Perú
El Multilingüísmo en el Perú
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El Multilingüísmo en el Perú

Flores Flores, Elizabeth

Educación (Lima, Peru : 1992), 1998-03, Vol.7 (14), p.273-275 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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5
"Educación y Autorrealización"
"Educación y Autorrealización"
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"Educación y Autorrealización"

Flores de Saco, Adriana

Educación (Lima, Peru : 1992), 1997-03, Vol.6 (11), p.115-116 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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6
De la vivencia corporal a la comunicación oral y escrita
De la vivencia corporal a la comunicación oral y escrita
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De la vivencia corporal a la comunicación oral y escrita

Ráez Mendiola, Ernesto

Educación (Lima, Peru : 1992), 1997-03, Vol.6 (12), p.247-251 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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7
Pollitt, E., Jacoby, E., Cueto, S. (1996). Desayuno Escolar y Rendimiento. A propósito del Programa de Desayunos Escolares de Foncodes en el Perú. Lima: Editorial Apoyo, 148 p
Pollitt, E., Jacoby, E., Cueto, S. (1996). Desayuno Escolar y Rendimiento. A propósito del Programa de Desayunos Escolares de Foncodes en el Perú. Lima: Editorial Apoyo, 148 p
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Pollitt, E., Jacoby, E., Cueto, S. (1996). Desayuno Escolar y Rendimiento. A propósito del Programa de Desayunos Escolares de Foncodes en el Perú. Lima: Editorial Apoyo, 148 p

Cecilia Thorne

Revista de psicología (Lima, Perú), 1996-12, Vol.14 (2) [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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8
Lerner, Roberto (1996). Hijo de mis padres, padre de mis hijos. Lima: Santillana, 2da. edición, 217p
Lerner, Roberto (1996). Hijo de mis padres, padre de mis hijos. Lima: Santillana, 2da. edición, 217p
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Lerner, Roberto (1996). Hijo de mis padres, padre de mis hijos. Lima: Santillana, 2da. edición, 217p

Cecilia Thorne

Revista de psicología (Lima, Perú), 1996-06, Vol.14 (1) [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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9
Leer pensando, introducción a la visión contemporánea de la lectura
Leer pensando, introducción a la visión contemporánea de la lectura
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Leer pensando, introducción a la visión contemporánea de la lectura

Coloma Manrique, Carmen Rosa

Educación (Lima, Peru : 1992), 1996-03, Vol.5 (9), p.111-113 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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10
Hacia la escuela posible
Hacia la escuela posible
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Hacia la escuela posible

Flores, Elizabeth

Educación (Lima, Peru : 1992), 1996-03, Vol.5 (10), p.231-234 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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