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Desenvolvimento e avaliação de um jogo para auxílio do processo de ensino e aprendizado: Um estudo de caso
Desenvolvimento e avaliação de um jogo para auxílio do processo de ensino e aprendizado: Um estudo de caso
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Desenvolvimento e avaliação de um jogo para auxílio do processo de ensino e aprendizado: Um estudo de caso

Pereira Magalhães, Ricardo Arthur ; da Rocha Seruffo, Marcos César ; Brito Pinheiro, Paulo Sérgio

Research, Society and Development, 2019, Vol.8 (7) [Periódico revisado por pares]

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Educación inclusiva en Ecuador: una mirada a través del índex for inclusión
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Educación inclusiva en Ecuador: una mirada a través del índex for inclusión

Ochoa Cárdenas, Erika Magaly

RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, 2021-12, Vol.5 (1), p.243-260

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Web 2.0: plataforma para la reconfiguración de la educación en la cibercultura
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Web 2.0: plataforma para la reconfiguración de la educación en la cibercultura

Roberto De Lima, Marcio

Alteridad, 2013-12, Vol.8 (2), p.144-154 [Periódico revisado por pares]

Cuenca: Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

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El mapa mental, un organizador grafico como estrategia didactica para la construccion del conocimiento
El mapa mental, un organizador grafico como estrategia didactica para la construccion del conocimiento
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El mapa mental, un organizador grafico como estrategia didactica para la construccion del conocimiento

Muñoz-González, Juan Manuel ; Ontoria-Peña, Antonio ; Molina-Rubio, Ana

Magis (Bogotá, Colombia), 2011, Vol.3 (6), p.343-361 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Javeriana

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Epistemología de los Procesos Educativos utilizando Entornos Virtuales de Aprendizaje y NTIC
Epistemología de los Procesos Educativos utilizando Entornos Virtuales de Aprendizaje y NTIC
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Epistemología de los Procesos Educativos utilizando Entornos Virtuales de Aprendizaje y NTIC

Shauri Romero, José Daniel ; Cobeña Cobeña, Susana Magdalena

Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, 2022, Vol.7 (8), p.1998-2010

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