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The Coimbra Jesuit Aristotelian Course
The Coimbra Jesuit Aristotelian Course
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The Coimbra Jesuit Aristotelian Course

Mário Santiago de Carvalho

Coimbra University Press 2018

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2
A pesquisa em sala de aula e a formação de professores
A pesquisa em sala de aula e a formação de professores
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A pesquisa em sala de aula e a formação de professores

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Nardi, Roberto, org A pesquisa em ensino de ciências no Brasil: alguns recortes São Paulo: Escrituras, 2007, 470 p.

São Paulo Escrituras 2007

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3
A LEITURA LITERÁRIA COMO TRAVESSIA PARA UM EDUCAR POÉTICO
A LEITURA LITERÁRIA COMO TRAVESSIA PARA UM EDUCAR POÉTICO
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A LEITURA LITERÁRIA COMO TRAVESSIA PARA UM EDUCAR POÉTICO

Taís Salbé Carvalho ; Antônio Máximo Gomes Ferraz

EntreLetras, 2019-11, Vol.10 (2), p.268-282 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Tocantins

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4
Produção do conhecimento científico em aula e a formação de professores de ciências
Produção do conhecimento científico em aula e a formação de professores de ciências
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Produção do conhecimento científico em aula e a formação de professores de ciências

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Del Roio, Marcos (Org.) A universidade entre o conhecimento e o trabalho: o dilema das ciências Marília : Unesp-Marília-Publicações, 2005

Marília, SP Unesp-Marília-Publicações 2005

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5
De forma geral a relacao entre a pesquisa ... [Apresentacao]
De forma geral a relacao entre a pesquisa ... [Apresentacao]
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

De forma geral a relacao entre a pesquisa ... [Apresentacao]

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Moura, M O, Coord Sao Paulo : Feusp, 1996 Textos para o ensino de ciencias, 7 Controle da Variacao de Quantidades: Atividades de Ensino

São Paulo Feusp 1996

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6
LIVROS DE IMAGENS: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS
LIVROS DE IMAGENS: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS
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LIVROS DE IMAGENS: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS

Silva, Auricelia Aguiar ; Lucena, Viviane Silva dos Santos ; Silva, Welingthon Santos ; Almada, Francisco de Assis Carvalho de

Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2021-12, Vol.2 (6), p.1-25 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

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7
O Ensino Contextualizado de Interações Intermoleculares a partir da Temática dos Adoçantes
O Ensino Contextualizado de Interações Intermoleculares a partir da Temática dos Adoçantes
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O Ensino Contextualizado de Interações Intermoleculares a partir da Temática dos Adoçantes

Santos, Mayara de Carvalho ; Almeida, Larissa Rocha ; Santos Filho, Pedro Faria dos

Ciencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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8
O uso do GeoGebra como ferramenta auxiliar no ensino de funções inversas e logarítmicas
O uso do GeoGebra como ferramenta auxiliar no ensino de funções inversas e logarítmicas
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso do GeoGebra como ferramenta auxiliar no ensino de funções inversas e logarítmicas

Feitosa, Murilo Carvalho ; Aquino, Adelmo Artur de ; Lavor, Otávio Paulino ; Sousa, Bruno Fontes de

Remat (Bento Gonçalves), 2020-08, Vol.6 (2), p.e2003 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

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9
A reunião dos saberes: uma experiência de ensino no curso de administração
A reunião dos saberes: uma experiência de ensino no curso de administração
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A reunião dos saberes: uma experiência de ensino no curso de administração

Carvalho de Souza, Maria Jose ; Kuhnen, Volney José ; Kestring, Silvestre

Revista de Ciencias da Administracao, 2003-07, Vol.5 (10), p.63 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: RCA Revista de Ciencias da Administracao

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10
PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuições de um programa de ensinoPROBABILIDAD EN EL PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA: contribuciones de un programa educativo
PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuições de um programa de ensinoPROBABILIDAD EN EL PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA: contribuciones de un programa educativo
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PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuições de um programa de ensinoPROBABILIDAD EN EL PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA: contribuciones de un programa educativo

Tânia Campos ; José Ivanildo Felisberto de Carvalho

Em Teia, 2016-09, Vol.7 (1)

Universidade Federal de Pernambuco

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