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Linguagem e simbologia indígena
Linguagem e simbologia indígena
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Linguagem e simbologia indígena

Idméa Semeghini-Siqueira

Mendonça, Adriana Domite et al. (Orgs) Um caminho do meio (da proposta à interação) São Paulo : FAFE, 2003

São Paulo FAFE 2003

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2
Pais são responsáveis pelo hábito de leitura dos filhos. [Depoimento]
Pais são responsáveis pelo hábito de leitura dos filhos. [Depoimento]
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Pais são responsáveis pelo hábito de leitura dos filhos. [Depoimento]

Idméa Semeghini-Siqueira

Diário de S. Paulo São Paulo 02 mar. 2002. p. A2

São Paulo 2002

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3
O importante é conhecer o cotidiano dos alunos. [Depoimento]
O importante é conhecer o cotidiano dos alunos. [Depoimento]
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

O importante é conhecer o cotidiano dos alunos. [Depoimento]

Idméa Semeghini-Siqueira

Jornal da Tarde São Paulo 20 out. 2002. p. 15A

São Paulo 2002

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4
Escolas abrem as portas para crianças especiais. [Depoimento]
Escolas abrem as portas para crianças especiais. [Depoimento]
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Escolas abrem as portas para crianças especiais. [Depoimento]

Idméa Semeghini-Siqueira

Jornal da Tarde São Paulo 01 nov. 1998. p. D-3

São Paulo 1998

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5
Educação e cultura multi-hipermidiática
Educação e cultura multi-hipermidiática
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Educação e cultura multi-hipermidiática

Idméa Semeghini-Siqueira

Ajzenberg, Elza, coord Mario Schenberg arte e ciência: descoberta/descobrimentos Terra Brasilis São Paulo : ECA/USP, 1999

São Paulo ECA/USP 1999

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6
Interculturalidade e bilinguismo nas escolas das aldeias indígenas
Interculturalidade e bilinguismo nas escolas das aldeias indígenas
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Interculturalidade e bilinguismo nas escolas das aldeias indígenas

Idméa Semeghini-Siqueira

Domite, Maria do Carmo Santos, org Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da Teoria à Prática. Livro 1 São Paulo, SP : Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 2010. 81 p

São Paulo, SP Secretaria da Educação do Estado de São Paulo 2010

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7
Para reinventar a formação dos professores de língua portuguesa
Para reinventar a formação dos professores de língua portuguesa
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Para reinventar a formação dos professores de língua portuguesa

Idméa Semeghini-Siqueira

Jornal da USP São Paulo 22 a 28 out. 2004. p. 2

São Paulo 2004

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8
Questões de letramento emergente e do processo de alfabetização em classes do 1º ano do ensino fundamental para crianças de 6 anos
Questões de letramento emergente e do processo de alfabetização em classes do 1º ano do ensino fundamental para crianças de 6 anos
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Questões de letramento emergente e do processo de alfabetização em classes do 1º ano do ensino fundamental para crianças de 6 anos

Idméa Semeghini-Siqueira

Kishimoto, Tizuko Morchida; Oliveira-Formosinho, Júlia, orgs Em busca da pedagogia da infância: pertencer e participar Porto Alegre: Penso, 2013 216 p

Porto Alegre Penso 2013

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9
Investir muito antes de avaliar crianças
Investir muito antes de avaliar crianças
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Investir muito antes de avaliar crianças

Idméa Semeghini-Siqueira

Jornal da USP. São Paulo 10 a 16 dez. 2007. p. 12

São Paulo 2007

Acesso online

10
O brasileiro não lê, mostram estudos. [Depoimento]
O brasileiro não lê, mostram estudos. [Depoimento]
Material Type:
Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

O brasileiro não lê, mostram estudos. [Depoimento]

Idméa Semeghini-Siqueira

Jornal da Tarde. São Paulo 26 set. 2007. p. 6

São Paulo 2007

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