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Artigo
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Teaching practice in the multigrade rural classes in a Mexican village; Práctica docente en el aula multigrado rural de una población mexicana

Vera Noriega, José Ángel; Domínguez Guedea, Rosario Leticia

Educação e Pesquisa; v. 31 n. 1 (2005); 31-43

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2005-03-01

Acesso online

2
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Artigo
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An investigation into the teaching practice at the university: epistemological obstacles and alternatives based on the General Constructivist Didactics; Investigación en la práctica docente universitaria: obstáculos epistemológicos y alternativas desde la Didáctica General Constructivista

Tovar-Gálvez, Julio César; García Contreras, Germán Antonio

Educação e Pesquisa; v. 38 n. 4 (2012); 881-896

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2012-12-01

Acesso online

3
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Artigo
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Opinión del profesorado hacia proyectos colaborativos con Tecnologías de la Información y Comunicación: un estudio psicométrico; Teachers’ opinion on collaborative projects using Communication and Information Technologies: a psychometric study

Gómez-Pablos, Verónica Basilotta; Muñoz-Repiso, Ana García-Valcárcel

Educação e Pesquisa; v. 45 (2019); e213768

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2019-11-19

Acesso online

4
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Artigo
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HOJE TEM ESPETÁCULO? TEM! SIM, SENHOR! Dança, teatro e brincadeira na educação infantil; HOY HAY ESPECTÁCULO? HAY! SÍ, SEÑOR! Danza, teatro y juego en la educación infantil; WE HAVE A SHOW TODAY? YES, WE HAVE! Dance, theater and play in the early childhood education

Correa, Cristina Mara; Araújo, Hanna Talita Gonçalves Pereira De

Revue aSPAs; Vol. 4 No 2 (2014): Teatro e Infância; 80-91

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2014-12-08

Acesso online

5
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Reflections on the educational practice of active Panamanian mathematics teachers; Reflexiones de la práctica educativa de maestros de matemáticas panameños en ejercicio

Marimón, Orlando García; Diez-Palomar, Javier

Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e256706

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2023-12-22

Acesso online

6
Presentación: Investigación, Formación y Práctica Docente
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Artigo
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Presentación: Investigación, Formación y Práctica Docente

Arboleda, Julio César

Boletín Redipe, 2022-12, Vol.12 (12), p.15-18 [Periódico revisado por pares]

Editorial Redipe

Texto completo disponível

7
Casos de ensino como possibilidades de mediação na prática docente de professores iniciantes
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Artigo
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Casos de ensino como possibilidades de mediação na prática docente de professores iniciantes

Domingues, Isa Mara Colombo Scarlati ; Walleska Santos Ferreira Gouveia, Ray-lla ; do Nascimento Franco, Maria Joselma ; Rocha, Simone Albuquerque da

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2023, Vol.53 (1) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

8
Precarização do ensino na pandemia da Covid-19: impactos na inclusão do universitário com deficiência visual
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Artigo
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Precarização do ensino na pandemia da Covid-19: impactos na inclusão do universitário com deficiência visual

Silva, Maria Quitéria da ; Fumes, Neiza de Lourdes Frederico

Educação & Formação (Fortaleza), 2023-04, Vol.8 (1), p.e8658 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

Texto completo disponível

9
Huellas docentes, más allá de la pandemia
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Artigo
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Huellas docentes, más allá de la pandemia

Caballero Merlín, María del Refugio

Revista latinoamericana de estudios educativos, 2021-11, Vol.51 (ESPECIAL), p.339-344 [Periódico revisado por pares]

Universidad Iberoamericana

Texto completo disponível

10
Las TICS y las TACS: El trabajo social y su práctica docente en la era digital
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Artigo
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Las TICS y las TACS: El trabajo social y su práctica docente en la era digital

Pacheco Santos, Crisóforo ; Martínez Ambrosio, Efraín

Boletín Redipe, 2024-01, Vol.13 (1), p.103-114 [Periódico revisado por pares]

Editorial Redipe

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