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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Ser professor: um estudo da identidade docente na área de ciências contábeisLima, João Paulo Resende DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto 2018-02-01Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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O que é ser um bom professor? análise das competências docentes pela ótica discenteRaíssa Silveira de Farias João Paulo Resende de Lima; Elisabeth de Oliveira Vendramin; Adriana Maria Procopio de Araujo; Roselaine Ruviaro ZaniniRevista Mineira de Contabilidade (RMC) Belo Horizonte v. 19, n. 3, p. 15-27, 2018Belo Horizonte 2018Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto (pcd 2973446 Estantes Deslizantes )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Academic performance analysis of accountancy students at FEARP-USP served by INCLUSP/PASUSPClaudio de Souza Miranda João Paulo Resende de Lima; Matheus Canuto MarinelloRevista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC) Brasília v. 12, n. 2, p. 179-196, 2018Brasília 2018Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Preparação para a Docência Universitária um estudo dos espaços formativosRaíssa Silveira de Farias Lívia Maria Lopes Stanzani; João Paulo Resende de Lima; Adriana Maria Procopio de AraujoBASE – Revista de Administração e Contabilidade da Unisinos São Leopoldo v. 17, n. 4, p. 606-633, 2020São Leopoldo 2020Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto (pcd 3050204 Acervo Digital )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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O que pensam os professores a respeito do Problem Based Learning como estratégia de ensino na contabilidade?Elisabeth de Oliveira Vendramin João Paulo Resende de Lima; Raíssa Silveira de Farias; Adriana Maria Procopio de AraujoGrad + Revista de Graduação USP São Paulo v. 3, n. 2, p. 45-53, 2018São Paulo 2018Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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Contribution from brazilian postgraduate studies to sustainable development Capes at Rio+20Arlindo Philippi Júnior Maria do Carmo Martins Sobral; Adriano Lisboa Monteiro; Alvaro Penteado Crósta; Ari Roisenberg; Benamy Turkienicz; Carlos Alberto Cioce Sampaio; Edvânia Torres Aguiar Gomes; Estevam Barbosa de Las Casas; Jacob Carlos Lima; José Seixas Lourenço; Joao Lima Sant'anna Neto; Luiz Carlos Dias; Marcelo Tabarelli; Maria do Socorro Bezerra de Araújo; Maria Fátima Grossi de Sá; Martônio Mont'Alverne Barreto Lima; Neyval Costa Reis Junior; Paulo Santos; Renata Maria Caminha M de O Carvalho; Sérgio Augustin; Soraya Vargas Cortes; Tadeu Fabricio Malheiros; Valdir Fernandes; André Luiz Nunes Ferreira; Gilda Collet Bruna; Gustavo Lira de Melo; Silvana Audrá Cutolo; Sonia Maria Viggiani Coutinho; Vania Gomes Zuin; José Galizia Tundisi; Brazil. Ministry of Education. Coordination for the Improvement of Higher Education PersonnelBrasília Capes 2012Localização: EESC - Esc. Engenharia de São Carlos (PROD-015264 ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Tornando-se professor Análise do processo de construção da identidade docente dos professores de contabilidadeJoão Paulo Resende de Lima Adriana Maria Procopio de AraujoAdvances in Scientific and Applied Accounting São Paulo v. 12, n. 2, p. 59-80, 2019São Paulo 2019Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto (pcd 3050248 Acervo Digital )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial revisão de escopoJefferson Vilela da Silva Lima Bianca dos Anjos Soares; Bruna Marques Maran; Leonardo Alves de Souza; Miguel Angelo Hyppolito; Ana Cláudia Mirândola Barbosa ReisMedicina (Ribeirão Preto) Ribeirão Preto v. 55, n. 4, art. e-196129, p. 1-19, 2022Ribeirão Preto 2022Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto (pcd 3128754 Acervo Digital )(Acessar) |