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Construção de oportunidades de aprendizagem docente sobre o Ensino de Ciências por Investigação: análise contrastiva das interações de três grupos de professores em formação continuada
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Construção de oportunidades de aprendizagem docente sobre o Ensino de Ciências por Investigação: análise contrastiva das interações de três grupos de professores em formação continuada

Melo, Lucas Vechiato De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2022-03-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Melo, L
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