skip to main content
Idioma:
previous page 1 2 Resultados 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
21
Hvordan har Covid-19 pandemien påvirket elevrelasjoner, skoletrivsel og mobbing hos skoleelever i Tromsø? En kvantitativ undersøkelse basert på rådata fra «Trivsel i Tromsø 1 og 2
Hvordan har Covid-19 pandemien påvirket elevrelasjoner, skoletrivsel og mobbing hos skoleelever i Tromsø? En kvantitativ undersøkelse basert på rådata fra «Trivsel i Tromsø 1 og 2
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Hvordan har Covid-19 pandemien påvirket elevrelasjoner, skoletrivsel og mobbing hos skoleelever i Tromsø? En kvantitativ undersøkelse basert på rådata fra «Trivsel i Tromsø 1 og 2

Lagesen, Monica Irene

UiT Norges arktiske universitet 2022

Texto completo disponível

Citações Citado por
22
Når matematikk bli vanskelig» - Matematikkoppgaver og elever som presterer lavt i matematikk
Når matematikk bli vanskelig» - Matematikkoppgaver og elever som presterer lavt i matematikk
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Når matematikk bli vanskelig» - Matematikkoppgaver og elever som presterer lavt i matematikk

Pedersen, Helene

UiT Norges arktiske universitet 2022

Texto completo disponível

Citações Citado por
23
Children with dyslexia show cortical hyperactivation in response to increasing literacy processing demands
Children with dyslexia show cortical hyperactivation in response to increasing literacy processing demands
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Children with dyslexia show cortical hyperactivation in response to increasing literacy processing demands

Morken, Frøydis ; Helland, Turid ; Hugdahl, Kenneth ; Specht, Karsten

Frontiers in psychology, 2014, Vol.5, p.1491-1491 [Periódico revisado por pares]

Switzerland: Frontiers Research Foundation

Texto completo disponível

Citações Citado por
24
Opplevelse av spesialundervisning: «Hvordan opplever elever på mellomtrinnet med dysleksi den oppfølgingen de får etter utredning og enkeltvedtak, og hvordan opplever foreldrene og lærerne deres denne oppfølgingen?
Opplevelse av spesialundervisning: «Hvordan opplever elever på mellomtrinnet med dysleksi den oppfølgingen de får etter utredning og enkeltvedtak, og hvordan opplever foreldrene og lærerne deres denne oppfølgingen?
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Opplevelse av spesialundervisning: «Hvordan opplever elever på mellomtrinnet med dysleksi den oppfølgingen de får etter utredning og enkeltvedtak, og hvordan opplever foreldrene og lærerne deres denne oppfølgingen?

Hofsøy, Kristin

UiT Norges arktiske universitet 2021

Texto completo disponível

Citações Citado por
25
En inkluderende samlingsstund
En inkluderende samlingsstund
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

En inkluderende samlingsstund

Tangen, Therese-Marie Storbakk

UiT Norges arktiske universitet 2021

Texto completo disponível

Citações Citado por
26
Hvordan påvirker stressproblemer elevenes skolehverdag- og hvilke type hjelp kan elever få i møte med barne- og ungdomspsykiatrien?
Hvordan påvirker stressproblemer elevenes skolehverdag- og hvilke type hjelp kan elever få i møte med barne- og ungdomspsykiatrien?
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Hvordan påvirker stressproblemer elevenes skolehverdag- og hvilke type hjelp kan elever få i møte med barne- og ungdomspsykiatrien?

Sørum, Ruben

UiT Norges arktiske universitet 2021

Texto completo disponível

Citações Citado por
27
Hvordan påvirker stressproblemer elevenes skolehverdag- og hvilke type hjelp kan elever få i møte med barne- og ungdomspsykiatrien? En studie med kvalitativ forskningsmetode og kvalitative intervjuer av ansatte i BUP
Hvordan påvirker stressproblemer elevenes skolehverdag- og hvilke type hjelp kan elever få i møte med barne- og ungdomspsykiatrien? En studie med kvalitativ forskningsmetode og kvalitative intervjuer av ansatte i BUP
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Hvordan påvirker stressproblemer elevenes skolehverdag- og hvilke type hjelp kan elever få i møte med barne- og ungdomspsykiatrien? En studie med kvalitativ forskningsmetode og kvalitative intervjuer av ansatte i BUP

Sørum, Ruben

UiT Norges arktiske universitet 2021

Texto completo disponível

Citações Citado por
28
Sosial kompetanse- Hva er det, og hvordan arbeides det med det?
Sosial kompetanse- Hva er det, og hvordan arbeides det med det?
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Sosial kompetanse- Hva er det, og hvordan arbeides det med det?

Lieng, Eirik Svendsrud

UiT Norges arktiske universitet 2021

Texto completo disponível

Citações Citado por
29
En kvalitativ undersøkelse om hvordan man kan legge til rette for barn med selektiv mutisme i barnehagen
En kvalitativ undersøkelse om hvordan man kan legge til rette for barn med selektiv mutisme i barnehagen
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

En kvalitativ undersøkelse om hvordan man kan legge til rette for barn med selektiv mutisme i barnehagen

Eriksen, Gunnhild

UiT Norges arktiske universitet 2021

Texto completo disponível

Citações Citado por
30
Lærerens oppfatninger om vokabularutvikling for elever med Down syndrom på videregående trinn
Lærerens oppfatninger om vokabularutvikling for elever med Down syndrom på videregående trinn
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Lærerens oppfatninger om vokabularutvikling for elever med Down syndrom på videregående trinn

Firsova, Svetlana

UiT Norges arktiske universitet 2021

Texto completo disponível

Citações Citado por
previous page 1 2 Resultados 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Revistas revisadas por pares (7)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Dissertações  (183)
  2. Artigos  (11)
  3. Reports  (3)
  4. Anais de Congresso  (2)
  5. magazinearticle  (2)
  6. Livros  (1)
  7. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2007  (4)
  2. 2007Até2010  (6)
  3. 2011Até2013  (25)
  4. 2014Até2017  (83)
  5. Após 2017  (87)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.