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Laptop Programs for Students
Laptop Programs for Students
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Laptop Programs for Students

Zucker, Andrew A. ; Light, Daniel

Science (American Association for the Advancement of Science), 2009-01, Vol.323 (5910), p.82-85 [Periódico revisado por pares]

United States: American Association for the Advancement of Science

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Just Say No
Just Say No
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Just Say No

Zucker, Andrew ; Noyce, Pendred ; McCullough, Andrew

The Science teacher (National Science Teachers Association), 2020-01, Vol.87 (5), p.24-29 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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3
Just Say No! Teaching Students to Resist Scientific Misinformation
Just Say No! Teaching Students to Resist Scientific Misinformation
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Just Say No! Teaching Students to Resist Scientific Misinformation

Zucker, Andrew ; Noyce, Pendred ; McCullough, Andrew

The Science teacher (National Science Teachers Association), 2020-01, Vol.87 (5), p.24 [Periódico revisado por pares]

National Science Teachers Association

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4
Teaching and Learning Physics in a 1:1 Laptop School
Teaching and Learning Physics in a 1:1 Laptop School
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Teaching and Learning Physics in a 1:1 Laptop School

Zucker, Andrew A. ; Hug, Sarah T.

Journal of science education and technology, 2008-12, Vol.17 (6), p.586-594 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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Learning Science in Grades 3-8 Using Probeware and Computers: Findings from the TEEMSS II Project
Learning Science in Grades 3-8 Using Probeware and Computers: Findings from the TEEMSS II Project
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Learning Science in Grades 3-8 Using Probeware and Computers: Findings from the TEEMSS II Project

Zucker, Andrew A. ; Tinker, Robert ; Staudt, Carolyn ; Mansfield, Amie ; Metcalf, Shari

Journal of science education and technology, 2008-02, Vol.17 (1), p.42-48 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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6
The Role of Nonprofits in Educational Technology Innovation
The Role of Nonprofits in Educational Technology Innovation
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Role of Nonprofits in Educational Technology Innovation

Zucker, Andrew A.

Journal of science education and technology, 2009-02, Vol.18 (1), p.37-47 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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7
Science standards: The authors respond
Science standards: The authors respond
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Science standards: The authors respond

Zucker, Andrew ; Noyce, Pendred

Phi Delta Kappan, 2020-10, Vol.102 (2), p.1-1

Bloomington: Phi Delta Kappa

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8
Lessons from the pandemic about science education
Lessons from the pandemic about science education
Material Type:
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Lessons from the pandemic about science education

Zucker, Andrew ; Noyce, Pendred

Phi Delta Kappan, 2020-10, Vol.102 (2), p.1-1

Bloomington: Phi Delta Kappa

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9
Lessons from the pandemic about science education
Lessons from the pandemic about science education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lessons from the pandemic about science education

Zucker, Andrew ; Noyce, Pendred

Phi Delta Kappan, 2020-05, Vol.101 (8), p.1-1

Bloomington: Phi Delta Kappa

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10
Teaching Scientific Literacy
Teaching Scientific Literacy
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching Scientific Literacy

Zucker, Andrew

The Science teacher (National Science Teachers Association), 2021-03, Vol.88 (4), p.8-9 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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