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Analytical psychology and aesthetics of reception: possible dialogues
Analytical psychology and aesthetics of reception: possible dialogues
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Analytical psychology and aesthetics of reception: possible dialogues

Luisa Rosenberg Colonnese ; Villares de Freitas, Laura

Psicologia USP, 2018-12, Vol.29 (3), p.354 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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Jung’s Active Imagination in Whitehouse’s Dance: notions of body and movement
Jung’s Active Imagination in Whitehouse’s Dance: notions of body and movement
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Jung’s Active Imagination in Whitehouse’s Dance: notions of body and movement

Silva Farah, Marisa Helena

Psicologia USP, 2016-12, Vol.27 (3), p.542 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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Literary reading, experience and education: reflections from Adorno’s critique
Literary reading, experience and education: reflections from Adorno’s critique
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Literary reading, experience and education: reflections from Adorno’s critique

Dadico, Luciana

Psicologia USP, 2017-08, Vol.28 (2), p.179 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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4
Multiple case studies: research strategy in psychoanalysis and education
Multiple case studies: research strategy in psychoanalysis and education
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Multiple case studies: research strategy in psychoanalysis and education

Carneiro, Cristiana

Psicologia USP, 2018-08, Vol.29 (2), p.314 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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5
I do not walk alone: Hannah Arendt and the commitment of education
I do not walk alone: Hannah Arendt and the commitment of education
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I do not walk alone: Hannah Arendt and the commitment of education

Paula Fontana Fonseca

Psicologia USP, 2016-12, Vol.27 (3), p.503 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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6
Research and local action: on compasses and other travel instruments
Research and local action: on compasses and other travel instruments
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Research and local action: on compasses and other travel instruments

Tiago Corbisier Matheus

Psicologia USP, 2018-01, Vol.29 (1), p.31 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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Leitura literária, experiência e formação do indivíduo: reflexões a partir da crítica de Adorno
Leitura literária, experiência e formação do indivíduo: reflexões a partir da crítica de Adorno
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Leitura literária, experiência e formação do indivíduo: reflexões a partir da crítica de Adorno

Dadico, Luciana

Psicologia USP, 2017-08, Vol.28 (2), p.179-188 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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8
Limits of teachers’ consciousness about processes of production and reduction of bullying
Limits of teachers’ consciousness about processes of production and reduction of bullying
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Limits of teachers’ consciousness about processes of production and reduction of bullying

da Silva, Pedro Fernando ; Cintia Copit Freller ; Lucas Stefano de Lima Alves ; Gabriel Katsumi Saito

Psicologia USP, 2017-04, Vol.28 (1), p.44 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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9
The image phenomenon in social psychology: some configurations
The image phenomenon in social psychology: some configurations
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The image phenomenon in social psychology: some configurations

Andriolo, Arley

Psicologia USP, 2018-01, Vol.29 (1), p.19 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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10
The psychological imagination
The psychological imagination
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The psychological imagination

Tateo, Luca

Psicologia USP, 2016-08, Vol.27 (2), p.229-233 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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