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A Contribution Towards Revealing the Complexity of the Everyday life by Means of the Ethnographic Research in Psychology; CONTRIBUINDO PARA DESVELAR A COMPLEXIDADE DO COTIDIANO ATRAVÉS DA PESQUISA ETNOGRÁFICA EM PSICOLOGIA
A Contribution Towards Revealing the Complexity of the Everyday life by Means of the Ethnographic Research in Psychology; CONTRIBUINDO PARA DESVELAR A COMPLEXIDADE DO COTIDIANO ATRAVÉS DA PESQUISA ETNOGRÁFICA EM PSICOLOGIA
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A Contribution Towards Revealing the Complexity of the Everyday life by Means of the Ethnographic Research in Psychology; CONTRIBUINDO PARA DESVELAR A COMPLEXIDADE DO COTIDIANO ATRAVÉS DA PESQUISA ETNOGRÁFICA EM PSICOLOGIA

Sato, Leny; Souza, Marilene Proença Rebello De

Psicologia USP; v. 12 n. 2 (2001); 29-47

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2001-01-01

Acesso online

2
Not all that glitters is Marx: analysis of Stalinist critiques of Vigotski within the Soviet science
Not all that glitters is Marx: analysis of Stalinist critiques of Vigotski within the Soviet science
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Not all that glitters is Marx: analysis of Stalinist critiques of Vigotski within the Soviet science

Toassa, Gisele

Psicologia USP, 2016-12, Vol.27 (3), p.553 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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3
Les facteurs psychologiques qui ont un effet sur la réussite des étudiants
Les facteurs psychologiques qui ont un effet sur la réussite des étudiants
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Les facteurs psychologiques qui ont un effet sur la réussite des étudiants

Amadieu, Franck ; Tricot, André

Psicologia USP, 2015, Vol.XXIV (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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Education of educators: psychoanalytical assumption or reichian utopia?
Education of educators: psychoanalytical assumption or reichian utopia?
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Education of educators: psychoanalytical assumption or reichian utopia?

Matthiesen, Sara Quenzer

Psicologia USP, 2003-01, Vol.14 (2) [Periódico revisado por pares]

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Psychoanalysis and university: research
Psychoanalysis and university: research
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Psychoanalysis and university: research

Eizirik, Cláudio Laks

Psicologia USP, 2001-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

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Research and psychoanalysis in the university
Research and psychoanalysis in the university
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Research and psychoanalysis in the university

Safra, Gilberto

Psicologia USP, 2001-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

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Abandoning teaching: bounds and ruptures regarding the teacher's work
Abandoning teaching: bounds and ruptures regarding the teacher's work
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Abandoning teaching: bounds and ruptures regarding the teacher's work

Lapo, Flavinês Rebolo ; Bueno, Belmira Oliveira

Psicologia USP, 2002-01, Vol.13 (2) [Periódico revisado por pares]

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Abandonment of the institutions: the development of public policies and the university
Abandonment of the institutions: the development of public policies and the university
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Abandonment of the institutions: the development of public policies and the university

Fernandes, Maria Inês Assumpção

Psicologia USP, 2001-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

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The boarding school 'O Ateneu': subjectivity production into total institution
The boarding school 'O Ateneu': subjectivity production into total institution
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The boarding school 'O Ateneu': subjectivity production into total institution

Benelli, Sílvio José

Psicologia USP, 2003-01, Vol.14 (3) [Periódico revisado por pares]

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Reflections on the subject: teaching psychoanalysis in the university
Reflections on the subject: teaching psychoanalysis in the university
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Brauer, Jussara Falek

Psicologia USP, 2001-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

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