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Refinado por: assunto: Aprendizagem remover assunto: Métodos De Ensino remover
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1
A heurística matemática: uma aliada aos processos de ensino e aprendizagem
A heurística matemática: uma aliada aos processos de ensino e aprendizagem
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A heurística matemática: uma aliada aos processos de ensino e aprendizagem

Gervázio, Suemilton Nunes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-06-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Sugestão de um processo de avaliação das metodologias ativas de ensino, IPA: índice percentual de aprendizagem
Sugestão de um processo de avaliação das metodologias ativas de ensino, IPA: índice percentual de aprendizagem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Sugestão de um processo de avaliação das metodologias ativas de ensino, IPA: índice percentual de aprendizagem

Nunes, Marcos Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação 2019-10-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Aplicação de um método ativo de ensino-aprendizagem no integrado de fisiopatologia e farmacologia III
Aplicação de um método ativo de ensino-aprendizagem no integrado de fisiopatologia e farmacologia III
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aplicação de um método ativo de ensino-aprendizagem no integrado de fisiopatologia e farmacologia III

Castro, Douglas Gomes Meneses Sevilha

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Ciências Farmacêuticas 2014-11-24

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4
Criando caso: análise do método do caso como estratégia pedagógica no ensino superior da contabilidade
Criando caso: análise do método do caso como estratégia pedagógica no ensino superior da contabilidade
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Criando caso: análise do método do caso como estratégia pedagógica no ensino superior da contabilidade

Vendramin, Elisabeth De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto 2018-07-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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