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Alternative Routes to Certify Career and Technical Education Teachers
Alternative Routes to Certify Career and Technical Education Teachers
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Alternative Routes to Certify Career and Technical Education Teachers

Sander, Kristina L

Techniques, 2007-09, Vol.82 (6), p.31

Alexandria: Association for Career and Technical Education (ACTE)

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2
Lessons From Finland
Lessons From Finland
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Lessons From Finland

Sahlberg, Pasi

The Education digest, 2011-11, Vol.77 (3), p.18

Ann Arbor: Prakken Publications, Inc

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3
Approaches and challenges to formative experience by undergraduates of Biological Sciences: considerations from a subproject linked to the Novos Talentos Program/Aproximacoes e desafios a experiencia formativa por parte de licenciandos de Ciencias Biologicas: consideracoes a partir de um subprojeto ligado ao Programa Novos Talentos
Approaches and challenges to formative experience by undergraduates of Biological Sciences: considerations from a subproject linked to the Novos Talentos Program/Aproximacoes e desafios a experiencia formativa por parte de licenciandos de Ciencias Biologicas: consideracoes a partir de um subprojeto ligado ao Programa Novos Talentos
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Approaches and challenges to formative experience by undergraduates of Biological Sciences: considerations from a subproject linked to the Novos Talentos Program/Aproximacoes e desafios a experiencia formativa por parte de licenciandos de Ciencias Biologicas: consideracoes a partir de um subprojeto ligado ao Programa Novos Talentos

Soares, Moises Nascimento ; Chapani, Daisi Teresinha

Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2015-08, p.361

Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior

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4
Eleven Ways to Be a Great Teacher
Eleven Ways to Be a Great Teacher
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Eleven Ways to Be a Great Teacher

Wesley, Donald C

Educational Leadership, 1998-02, Vol.55 (5), p.80

Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development

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5
Teacher preparation at Jacksonville State University.(TEACHER RECRUITMENT AND RETENTION)
Teacher preparation at Jacksonville State University.(TEACHER RECRUITMENT AND RETENTION)
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Teacher preparation at Jacksonville State University.(TEACHER RECRUITMENT AND RETENTION)

Ryan, Kelly W ; Townsel, Kim H

Techniques, 2010-01, Vol.85 (1), p.34

Alexandria: Association for Career and Technical Education

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6
Art for Social Justice
Art for Social Justice
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Art for Social Justice

Hudson, Walter

Diverse issues in higher education, 2018-01, Vol.34 (26), p.23-23

Fairfax: Cox, Matthews & Associates, Inc

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7
Increasing the minority CTE teacher pipeline.(TEACHER RECRUITMENT AND RETENTION)
Increasing the minority CTE teacher pipeline.(TEACHER RECRUITMENT AND RETENTION)
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Increasing the minority CTE teacher pipeline.(TEACHER RECRUITMENT AND RETENTION)

Sims, Cynthia

Techniques, 2010-01, Vol.85 (1), p.26

Alexandria: Association for Career and Technical Education

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8
Are Teachers Losing Their Grip on the Middle Class?
Are Teachers Losing Their Grip on the Middle Class?
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Are Teachers Losing Their Grip on the Middle Class?

Kim, E Tammy

The Education digest, 2018-12, Vol.84 (4), p.4-9

Ann Arbor: Prakken Publications, Inc

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9
Planting the Seeds of Partnership: Parents as Instructors in Teacher Education
Planting the Seeds of Partnership: Parents as Instructors in Teacher Education
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Planting the Seeds of Partnership: Parents as Instructors in Teacher Education

Brown, Colleen ; Cianca, Marie ; Gladstone-Brown, Wendy ; Wischnowski, Michael ; Yingling, Jacalyn

The Exceptional parent, 2009-03, Vol.39 (3), p.28

Boston: EP Global Communications Inc

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10
Encouraging pre-service teachers to address issues of sexual orientation in their classrooms: walking the walk & talking the talk
Encouraging pre-service teachers to address issues of sexual orientation in their classrooms: walking the walk & talking the talk
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Encouraging pre-service teachers to address issues of sexual orientation in their classrooms: walking the walk & talking the talk

Hansen, Laurie E

Multicultural education (San Francisco, Calif.), 2015-01, Vol.22 (2), p.51-51

San Francisco: Caddo Gap Press

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