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Kasvatuksen muuttuvat työ- ja toimintaympäristöt: 10 eläytymismenetelmätutkimusta
Kasvatuksen muuttuvat työ- ja toimintaympäristöt: 10 eläytymismenetelmätutkimusta
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Kasvatuksen muuttuvat työ- ja toimintaympäristöt: 10 eläytymismenetelmätutkimusta

Lätti, Johanna ; Wallin, Anna ; Rytivaara, Anna ; Härkönen, Saaga

Tampere: Tampere University Press 2022

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Student Mobilities, Migration and the Internationalization of Higher Education
Student Mobilities, Migration and the Internationalization of Higher Education
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Student Mobilities, Migration and the Internationalization of Higher Education

Brooks, Rachel ; Waters, Johanna

Palgrave Macmillan, 2011

Palgrave Macmillan

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Slöjdundervisning utomhus – upplevelser bland studerande i småbarnspedagogik
Slöjdundervisning utomhus – upplevelser bland studerande i småbarnspedagogik
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Slöjdundervisning utomhus – upplevelser bland studerande i småbarnspedagogik

Stefan Myrskog

Nordisk barnehageforskning, 2022-06, Vol.19 (1), p.123-142 [Periódico revisado por pares]

Cappelen Damm Akademisk NOASP

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Den partiska omsorgen i elevrelationer
Den partiska omsorgen i elevrelationer
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Den partiska omsorgen i elevrelationer

Norgren-Hansson, Mimmi

Utbildning & Lärande, 2023-11, Vol.17 (3) [Periódico revisado por pares]

Institutionen för lärarutbildning, Högskolan Dalarna

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Ojämn könsfördelning på juristutbildningen – Ett (skolrättsligt) problem?
Ojämn könsfördelning på juristutbildningen – Ett (skolrättsligt) problem?
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Ojämn könsfördelning på juristutbildningen – Ett (skolrättsligt) problem?

Lundberg, Sara

Förvaltningsrättslig tidskrift, 2023 (2023 1), p.71-80 [Periódico revisado por pares]

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Att höra till eller inte? Föränderliga kapital, positioneringar och tillhörigheter från grundskola till högskola
Att höra till eller inte? Föränderliga kapital, positioneringar och tillhörigheter från grundskola till högskola
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Att höra till eller inte? Föränderliga kapital, positioneringar och tillhörigheter från grundskola till högskola

Eliaso Magnusson, Josefina ; Bergnehr, Disa

Pedagogisk forskning i Sverige, 2023, Vol.28 (3), p.102-122 [Periódico revisado por pares]

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Teacher-student relationships and students' self-efficacy beliefs. Rationale, validation and further potential of two instruments
Teacher-student relationships and students' self-efficacy beliefs. Rationale, validation and further potential of two instruments
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Teacher-student relationships and students' self-efficacy beliefs. Rationale, validation and further potential of two instruments

Jederlund, Ulf ; von Rosen, Tatjana

Education Inquiry, 2023, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-25 [Periódico revisado por pares]

Umea: Routledge

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Fiktiva fall – fast inte som förr: faktoriella surveymetoden i högre utbildning
Fiktiva fall – fast inte som förr: faktoriella surveymetoden i högre utbildning
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Fiktiva fall – fast inte som förr: faktoriella surveymetoden i högre utbildning

Wallander, Lisa

Pedagogisk forskning i Sverige, 2019, Vol.24 (1), p.46-67 [Periódico revisado por pares]

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Back to the Initial Condition: Experiences that Trigger the Need to Develop Language Skills Among University Spanish Students
Back to the Initial Condition: Experiences that Trigger the Need to Develop Language Skills Among University Spanish Students
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Back to the Initial Condition: Experiences that Trigger the Need to Develop Language Skills Among University Spanish Students

Österberg, Rakel ; Donoso, Alejandra ; Sologuren, Enerique

HumaNetten, 2022, Vol.2022 (48), p.225-261

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Recurrent cannabis use among Norwegian students: Prevalence, characteristics, and polysubstance use
Recurrent cannabis use among Norwegian students: Prevalence, characteristics, and polysubstance use
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Recurrent cannabis use among Norwegian students: Prevalence, characteristics, and polysubstance use

Erevik, Eilin Kristine ; Torsheim, Torbjørn ; Andreassen, Cecilie Schou ; Vedaa, Øystein ; Pallesen, Ståle

Nordisk alkohol- & narkotikatidskrift : NAT, 2017-12, Vol.34 (6), p.497-510 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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