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1
Porque o Brasil chegou a recordista mundial de fracasso escolar, e como mudar isso lições da história internacional recente em alfabetização. [Apresentação]
Porque o Brasil chegou a recordista mundial de fracasso escolar, e como mudar isso lições da história internacional recente em alfabetização. [Apresentação]
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Porque o Brasil chegou a recordista mundial de fracasso escolar, e como mudar isso lições da história internacional recente em alfabetização. [Apresentação]

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Capovilla, Fernando César Problemas de Leitura e escrita: como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica São Paulo: Memnon, 2004

São Paulo Memnon 2004

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC4661 C246p 4.ed. (AM= CFe/319) ) e outros locais(Acessar)

2
Teste de vocabulário por figuras USP (TVfusp) : normalizado para avaliar a compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos
Teste de vocabulário por figuras USP (TVfusp) : normalizado para avaliar a compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos
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Teste de vocabulário por figuras USP (TVfusp) : normalizado para avaliar a compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos

Fernando César Capovilla

São Paulo Memnon 2011

Localização: FOB - Fac. Odontologia de Bauru    (371.332 T288 ex.2 ) e outros locais(Acessar)

3
Principais achados e implicações do maior programa do mundo em avaliação do desenvolvimento de competências lingüisticas de surdos
Principais achados e implicações do maior programa do mundo em avaliação do desenvolvimento de competências lingüisticas de surdos
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Principais achados e implicações do maior programa do mundo em avaliação do desenvolvimento de competências lingüisticas de surdos

Fernando César Capovilla 1960-

Sennyey, Alexa L (**); Capovilla, Fernando César; Montiel, José M Transtornos de aprendizagem: da avaliação à reabilitação São Paulo: Artes Médicas, 2008

São Paulo Artes Médicas 2008

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC4704 S478t (AM=CFe/349) ) e outros locais(Acessar)

4
Professor Fernando Capovilla [Entrevista]
Professor Fernando Capovilla [Entrevista]
Material Type:
Artigo na Web 		Adicionar ao Meu Espaço

Professor Fernando Capovilla [Entrevista]

Fernando César Capovilla

2008

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Relações psicolinguísticas entre itens de comunicação alternativa (figuras-sinais) e palavras na transição da comunicação alternativa à alfabetização em paralisia cerebral e surdez
Relações psicolinguísticas entre itens de comunicação alternativa (figuras-sinais) e palavras na transição da comunicação alternativa à alfabetização em paralisia cerebral e surdez
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Relações psicolinguísticas entre itens de comunicação alternativa (figuras-sinais) e palavras na transição da comunicação alternativa à alfabetização em paralisia cerebral e surdez

Fernando César Capovilla 1960-

Deliberato, Débora (*); Gonçalves, Maria José (*); Macedo, Elizeu Coutinho de (*),orgs Comunicação alternatica: teoria, prática, tecnologias e pesquisa São Paulo: Memnon Edições Científicas, 2009

São Paulo Memnon Edições Científicas 2009

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (RC423 D353c (AM=CFe/352) ) e outros locais(Acessar)

6
Um marco da educação e da cidadania. [Depoimento]
Um marco da educação e da cidadania. [Depoimento]
Material Type:
Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Um marco da educação e da cidadania. [Depoimento]

Fernando César Capovilla

Jornal da USP São Paulo 28 mar. 2010. p. 13

São Paulo 2010

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras (TCLPP)
Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras (TCLPP)
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras (TCLPP)

Fernando César Capovilla 1960-

São Paulo Memnon 2010

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB 1050 S438t v.2 (AM=CFe/363) ) e outros locais(Acessar)

8
Cientistas cristãos ao longo das eras e a chave de Agostinho para converter conflito em cooperação entre criacionistas evolucionistas de diferentes tipos
Cientistas cristãos ao longo das eras e a chave de Agostinho para converter conflito em cooperação entre criacionistas evolucionistas de diferentes tipos
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Cientistas cristãos ao longo das eras e a chave de Agostinho para converter conflito em cooperação entre criacionistas evolucionistas de diferentes tipos

Fernando César Capovilla 1960-

Costa, Noel José Dias da (*); Barbalho, Tercia Pepe (*), orgs Psicologia espiritualidade e qualidade de vida: uma abordagem integrativa São Paulo: Centro Universitário Adventista de São Paulo, 2010

São Paulo Centro Universitário Adventista de São Paulo 2010

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BJ1581.2 C837p (AM= CFe/353) ) e outros locais(Acessar)

9
Transtornos de aprendizagem 2 da análise laboratorial e da reabilitação clínica para as políticas públicas de prevenção pela via da educacao
Transtornos de aprendizagem 2 da análise laboratorial e da reabilitação clínica para as políticas públicas de prevenção pela via da educacao
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Transtornos de aprendizagem 2 da análise laboratorial e da reabilitação clínica para as políticas públicas de prevenção pela via da educacao

Fernando César Capovilla

São Paulo, SP Memnon c2011

Localização: FOB - Fac. Odontologia de Bauru    (612.82 T687 ex.6 ) e outros locais(Acessar)

10
Processamento auditivo central demonstrando a validade de uma bateria de triagem para crianças de 6 a 11 anos
Processamento auditivo central demonstrando a validade de uma bateria de triagem para crianças de 6 a 11 anos
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Processamento auditivo central demonstrando a validade de uma bateria de triagem para crianças de 6 a 11 anos

Fernando César Capovilla 1960-

Capovilla, F C, org Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar São Paulo : Scor Tecci, 2002

São Paulo Scor Tecci 2002

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 N494 (AM=CFe/268) ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Capovilla, F
  2. Macedo, E
  3. Capovilla, A
  4. Duduchi, M
  5. Thiers, V

Neste Assunto:

  1. Psicologia
  2. Computação Aplicada
  3. Leitura
  4. Psicologia Experimental
  5. Sistema De Comunicação (Psicologia)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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