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1
Ensino de física conteúdo, metodologia e epistemologia numa concepção integradora
Ensino de física conteúdo, metodologia e epistemologia numa concepção integradora
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de física conteúdo, metodologia e epistemologia numa concepção integradora

Mauricio Pietrocola

Florianopólis Editora da UFSC 2001

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 E59 e.3 ) e outros locais(Acessar)

2
Ensino de física conteúdo, metodologia e espistemologia em uma concepção integradora
Ensino de física conteúdo, metodologia e espistemologia em uma concepção integradora
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de física conteúdo, metodologia e espistemologia em uma concepção integradora

Mauricio Pietrocola

Florianópolis UFSC 2005

Localização: IF - Instituto de Física    (530.07 P626p 2.ed Ensino ) e outros locais(Acessar)

3
Crossing the border of the traditional science curriculum innovative teaching and learning in basic science education
Crossing the border of the traditional science curriculum innovative teaching and learning in basic science education
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Crossing the border of the traditional science curriculum innovative teaching and learning in basic science education

Maurício Pietrocola Ivã Gurgel

Rotterdam Sense Boston Taipei 2017

Localização: IF - Instituto de Física    (375 P626c ) e outros locais(Acessar)

4
Filosofia, ciência e história uma homenagem aos 40 anos de colaboração de Michel Paty com o Brasil
Filosofia, ciência e história uma homenagem aos 40 anos de colaboração de Michel Paty com o Brasil
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Filosofia, ciência e história uma homenagem aos 40 anos de colaboração de Michel Paty com o Brasil

Maurício Pietrocola; Olival Freire Junior

São Paulo Discurso Editorial 2005

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (501 F488 ) e outros locais(Acessar)

5
Emoções e os rituais de interação colocados em prática por professore de física em formação durante abordagem conceitual
Emoções e os rituais de interação colocados em prática por professore de física em formação durante abordagem conceitual
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Emoções e os rituais de interação colocados em prática por professore de física em formação durante abordagem conceitual

Silva, Edison Amaro Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-09-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Estrutura da matéria na educação secundária: obstáculos de aprendizagem e o uso de simulações computacionais
Estrutura da matéria na educação secundária: obstáculos de aprendizagem e o uso de simulações computacionais
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Estrutura da matéria na educação secundária: obstáculos de aprendizagem e o uso de simulações computacionais

Pessanha, Márlon Caetano Ramos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-02-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Saberes docentes desenvolvidos na inserção de física moderna no ensino médio: um estudo de caso.
Saberes docentes desenvolvidos na inserção de física moderna no ensino médio: um estudo de caso.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Saberes docentes desenvolvidos na inserção de física moderna no ensino médio: um estudo de caso.

Sabino, Aline Ribeiro

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2015-04-29

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
A realidade escondida adualidade onda-partícula para estudantes do Ensino Médio
A realidade escondida adualidade onda-partícula para estudantes do Ensino Médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A realidade escondida adualidade onda-partícula para estudantes do Ensino Médio

Guilherme Brockington Mauricio Pietrocola

2005

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 B864r ) e outros locais(Acessar)

9
A imaginação científica como componente do entendimento
A imaginação científica como componente do entendimento
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A imaginação científica como componente do entendimento

Ivã Gurgel Mauricio Pietrocola

2006

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 G979i ) e outros locais(Acessar)

10
Uso de modelos no ensino da física uma aplicação aos circuitos elétricos
Uso de modelos no ensino da física uma aplicação aos circuitos elétricos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uso de modelos no ensino da física uma aplicação aos circuitos elétricos

Mauricio Pietrocola Manoel Roberto Robilotta

1988

Localização: IF - Instituto de Física    (530.07 P626u M Ex.2 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Pietrocola, M
  2. Gurgel, I
  3. Oliveira, M
  4. Sousa, W
  5. Ueta, N

Neste Assunto:

  1. Física (Estudo E Ensino)
  2. Física
  3. Ensino Médio
  4. Formação De Professores
  5. Epistemologia

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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