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My Last Editor's Note.(Editor's Note)
My Last Editor's Note.(Editor's Note)
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

My Last Editor's Note.(Editor's Note)

Froschauer, Linda Linda Froschauer

Science and children, 2018-07, Vol.55 (9), p.6-6 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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2
Making Sense of Makerspaces
Making Sense of Makerspaces
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Making Sense of Makerspaces

Froschauer, Linda Linda Froschauer

Science and children, 2018-03, Vol.55 (7), p.5-5 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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3
Removing Barriers.(disabled students)
Removing Barriers.(disabled students)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Removing Barriers.(disabled students)

Froschauer, Linda Linda Froschauer

Science and children, 2018-01, Vol.55 (5), p.5-5 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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Citações Citado por
4
Developing Coherent Lessons With the NGSS and 5E.(Editor's Note)
Developing Coherent Lessons With the NGSS and 5E.(Editor's Note)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Developing Coherent Lessons With the NGSS and 5E.(Editor's Note)

Froschauer, Linda

Science and children, 2017-12, Vol.55 (4), p.5-5 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Making Sense of Science Terms
Making Sense of Science Terms
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Making Sense of Science Terms

Froschauer, Linda

Science and children, 2017-11, Vol.55 (3), p.5-5 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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6
Revisiting the Framework: A Clear Pathway.(Editor's Note)
Revisiting the Framework: A Clear Pathway.(Editor's Note)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Revisiting the Framework: A Clear Pathway.(Editor's Note)

Froschauer, Linda

Science and children, 2017-10, Vol.55 (2), p.7 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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Citações Citado por
7
Learning and teaching .(Editor's Note)
Learning and teaching .(Editor's Note)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Learning and teaching .(Editor's Note)

Froschauer, Linda

Science and children, 2017-09, Vol.55 (1), p.6 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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8
Small pieces of matter
Small pieces of matter
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Small pieces of matter

Froschauer, Linda

Science and children, 2017-04, Vol.54 (8), p.5 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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9
Get outdoors
Get outdoors
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Get outdoors

Froschauer, Linda

Science and children, 2017-03, Vol.54 (7), p.5 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Early childhood engagement in science.(Editor's Note)
Early childhood engagement in science.(Editor's Note)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Early childhood engagement in science.(Editor's Note)

Froschauer, Linda

Science and children, 2017-02, Vol.54 (6), p.5 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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