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Refinado por: Nome da Publicação: Acta Scientiarum : Education remover assunto: Education remover
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Contribuition of Paulo Freire and Celestin Freinet to the process of teaching-learning/Contribuicoes de Paulo Freire e Celestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem/Contribuciones de Paulo Freire y Celestin Freinet al proceso de la ensenanza-aprendizaje
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Contribuition of Paulo Freire and Celestin Freinet to the process of teaching-learning/Contribuicoes de Paulo Freire e Celestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem/Contribuciones de Paulo Freire y Celestin Freinet al proceso de la ensenanza-aprendizaje

Gumiero, Rosane ; de Araujo, Kleber

Acta Scientiarum : education, 2019-01, Vol.41 (1)

Universidade Estadual de Maringa

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2
Contribuition of Paulo Freire and Celestin Freinet to the process of teaching-learning/Contribuicoes de Paulo Freire e Celestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem/Contribuciones de Paulo Freire y Celestin Freinet al proceso de la ensenanza-aprendizaje
Contribuition of Paulo Freire and Celestin Freinet to the process of teaching-learning/Contribuicoes de Paulo Freire e Celestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem/Contribuciones de Paulo Freire y Celestin Freinet al proceso de la ensenanza-aprendizaje
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Contribuition of Paulo Freire and Celestin Freinet to the process of teaching-learning/Contribuicoes de Paulo Freire e Celestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem/Contribuciones de Paulo Freire y Celestin Freinet al proceso de la ensenanza-aprendizaje

Gumiero, Rosane ; de Araujo, Kleber

Acta Scientiarum : education, 2019-01, Vol.41 (1)

Universidade Estadual de Maringa

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3
Diferenças de conhecimento prévio e processos de estudo: interaçoes entre nível de expertise e aprendizagem
Diferenças de conhecimento prévio e processos de estudo: interaçoes entre nível de expertise e aprendizagem
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Diferenças de conhecimento prévio e processos de estudo: interaçoes entre nível de expertise e aprendizagem

Rosa, Gustavo Danicki Aureliano ; Galvao, Afonso C.T

Acta Scientiarum : education, 2017, Vol.39 (3), p.319-328

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4
Ensino e aprendizagem: educação como encontro inter-humano em Rogers e Morin
Ensino e aprendizagem: educação como encontro inter-humano em Rogers e Morin
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Ensino e aprendizagem: educação como encontro inter-humano em Rogers e Morin

Pereira da Rosa Zucolotto, Marcele ; Charlon Ribeiro Chaves, Nery ; Alves, Alexandre ; Corrêa Cheiram, Maryeli

Acta Scientiarum : education, 2021, Vol.43 (1)

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5
Atividade de estudo: Sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar
Atividade de estudo: Sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar
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Atividade de estudo: Sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar

Miguel, José Carlos ; Chissonde Mame, Osvaldo Augusto ; Miller, Stela

Acta Scientiarum : education, 2020, Vol.42 (1)

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6
Psicologia e educação inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos
Psicologia e educação inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos
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Psicologia e educação inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos

Nerli Nonato Ribeiro Mori

Acta Scientiarum : education, 2016-01, Vol.38 (1), p.51-59

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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7
Psychology and inclusive education: teaching, learning and development of students with disturbances/ Psicologia e educacao inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos/ Psicologia y educacion inclusiva: ensenanza, aprendizaje y desarrollo de alumnos con trastornos
Psychology and inclusive education: teaching, learning and development of students with disturbances/ Psicologia e educacao inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos/ Psicologia y educacion inclusiva: ensenanza, aprendizaje y desarrollo de alumnos con trastornos
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Psychology and inclusive education: teaching, learning and development of students with disturbances/ Psicologia e educacao inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos/ Psicologia y educacion inclusiva: ensenanza, aprendizaje y desarrollo de alumnos con trastornos

Mori, Nerli Nonato Ribeiro

Acta Scientiarum : education, 2016-01, Vol.38 (1), p.51

Universidade Estadual de Maringa

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8
Psychology and inclusive education: teaching, learning and development of students with disturbances/ Psicologia e educacao inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos/ Psicologia y educacion inclusiva: ensenanza, aprendizaje y desarrollo de alumnos con trastornos
Psychology and inclusive education: teaching, learning and development of students with disturbances/ Psicologia e educacao inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos/ Psicologia y educacion inclusiva: ensenanza, aprendizaje y desarrollo de alumnos con trastornos
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Psychology and inclusive education: teaching, learning and development of students with disturbances/ Psicologia e educacao inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos/ Psicologia y educacion inclusiva: ensenanza, aprendizaje y desarrollo de alumnos con trastornos

Mori, Nerli Nonato Ribeiro

Acta Scientiarum : education, 2016-01, Vol.38 (1), p.51

Universidade Estadual de Maringa

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9
Bring your own device (BYOD): entendendo uma nova prática no ambiente acadêmico
Bring your own device (BYOD): entendendo uma nova prática no ambiente acadêmico
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Bring your own device (BYOD): entendendo uma nova prática no ambiente acadêmico

Hino, Marcia Cassitas ; Przeybilovicz, Erico ; Coelho, Taiane Ritta

Acta Scientiarum : education, 2019, Vol.41 (1), p.42661

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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10
Bring your own device (BYOD): Entendendo uma nova prática no ambiente acadêmico
Bring your own device (BYOD): Entendendo uma nova prática no ambiente acadêmico
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Bring your own device (BYOD): Entendendo uma nova prática no ambiente acadêmico

Przeybilovicz, Erico ; Ritta Coelho, Taiane ; Cassitas Hino, Marcia

Acta Scientiarum : education, 2019 (1)

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