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Material Type: Artigo
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O enfermeiro na prática docente: refletindo sobre os métodos de avaliação do ensino e aprendizagemRodrigues Resck, Zélia Marilda ; Carnevalli Motta, Ana Leticia ; Dázio, Eliza Maria Rezende ; Souza Gonçalves, Jamila ; Gonçalves de Abreu Souza, Ana CristinaRevista da Universidade Vale do Rio Verde, 2014, Vol.12 (1), p.257-261Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aidsErika Aparecida Catoia Taís Regina Mesquita; Elis Regina Mesquita; Lívia Maria Lopes; Renata Karina Reis; Rosângela Andrade Aukar de Camargo; Tereza Cristina Scatena Villa; Aline Aparecida MonroeRevista Eletrônica de Enfermagem Goiânia v. 17, n. 3, on-line, 2015Goiânia 2015Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto (pcd 2773593 Estantes Deslizantes )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Fatores facilitadores do ensino-aprendizagem na formação do enfermeiro: uma revisão integrativa Factors facilitating the teaching-learning in nursing education: an integrative reviewValente, Geilsa Soraia Cavalcanti ; Chicharo, Sandra Conceição Ribeiro ; Florêncio, Marlene Vitorino ; Alves, Sarah Zani Sampaio Piraciaba ; Cortez, Elaine Antunes ; Andrade, MarildaRevista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2016-04, Vol.8 (2), p.4099-4108 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Nursing teachers in clinical training areas a phenomenological focusLorena Bettancourt Luz Angelica Muñoz; Míriam Aparecida Barbosa Merighi; Marcia Fernandes dos SantosRevista Latino-Americana de Enfermagem Ribeirão Preto v. 19, n. 3, p. 1197-1204, set./out. 2011Ribeirão Preto 2011Localização: EE - Escola de Enfermagem (MERIGHI, M. A. B. doc 64 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Nursing teachers in clinical training areas a phenomenological focusLorena Bettancourt Luz Angelica Muñoz; Míriam Aparecida Barbosa Merighi; Marcia Fernandes dos SantosRevista Latino-Americana de Enfermagem Ribeirão Preto v. 19, n. 3, p. 1197-1204, set./out. 2011Ribeirão Preto 2011Localização: EE - Escola de Enfermagem (MERIGHI, M. A. B. doc 64 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Pensamento crítico e as estratégias de ensino para docentes do curso de graduação em enfermagemRufino, Cleide Gonçalo ; Viana, Ligia De Oliveira ; Menezes, Harlon França de ; Dutra, Eva Jordana de Oliveira ; Valente, Geilsa Soraia Cavalcante ; Silva, Richardson Augusto Rosendo daRevista enfermagem UERJ, 2020-05, Vol.28, p.e41988-e41988 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual do Rio de JaneiroTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Métodos e técnicas de ensino utilizados por docentes de enfermagem do ensino superiorPererira, Kênia Silva ; Andrade, Mônica Vanessa Miguel de ; de Carvalho Dantas, Claudia ; Rocha, Juliane Andrade ; de Brito Amorim, Fabiana DivinaRevista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2010-12, Vol.2 (3), p.238-238 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Satisfação e usabilidade de uma tecnologia de informação e comunicação no ensino de enfermagem: um estudo pilotoSilva, Inês ; Ângelo, Joana ; Santos, Francisco ; Lumini, Maria José ; Martins, TeresaReferência (Coimbra), 2019-06, Vol.serIV (21), p.143-150Coimbra: Escola Superior de Enfermagem de CoimbraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Elements of the teacher’s face in the tutorial setting: implications in nurses’ trainingSilva, Mayara Evangelhista da ; Silva, Paulo Sergio daRevista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2016-01, Vol.8 (1), p.3803-3819 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Métodos e técnicas de ensino utilizados por docentes de enfermagem do ensino superiorJuliane Andrade Rocha ; Kênia Silva Pererira ; Fabiana Divina de Brito Amorim ; Mônica Vanessa Miguel de Andrade ; Claudia de Carvalho DantasRevista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2010-12 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroTexto completo disponível |
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