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1
O conhecimento produzido no programa de mestrado de enfermagem em saúde pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP e suas relações com as práticas de saúde; El conocimiento producido en el programa de maestría de enfermería en salud pública de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto-USP y su relación con las prácticas de salud; Knowledge produced in the master program on public health nursing offered by the University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing and its relationship with health practices
O conhecimento produzido no programa de mestrado de enfermagem em saúde pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP e suas relações com as práticas de saúde; El conocimiento producido en el programa de maestría de enfermería en salud pública de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto-USP y su relación con las prácticas de salud; Knowledge produced in the master program on public health nursing offered by the University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing and its relationship with health practices
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O conhecimento produzido no programa de mestrado de enfermagem em saúde pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP e suas relações com as práticas de saúde; El conocimiento producido en el programa de maestría de enfermería en salud pública de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto-USP y su relación con las prácticas de salud; Knowledge produced in the master program on public health nursing offered by the University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing and its relationship with health practices

Almeida, Maria Cecília Puntel De; Silva, Eliete Maria; Villa, Tereza Cristina Scatena; Assis, Marluce Maria Araújo; Kemura, Maria Lúcia Rímoli

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 8 n. 5 (2000); 91-96

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2000-10-01

Acesso online

2
A El análisis de implicación profesional como un dispositivo de educación permanente en salud; A Analysis of professional implication as a tool of permanent education in health; A análise de implicação profissional como um dispositivo de educação permanente em saúde
A El análisis de implicación profesional como un dispositivo de educación permanente en salud; A Analysis of professional implication as a tool of permanent education in health; A análise de implicação profissional como um dispositivo de educação permanente em saúde
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A El análisis de implicación profesional como un dispositivo de educación permanente en salud; A Analysis of professional implication as a tool of permanent education in health; A análise de implicação profissional como um dispositivo de educação permanente em saúde

Borges, Flávio Adriano; Fortuna, Cinira Magali; Feliciano, Adriana Barbieri; Ogata, Márcia Niituma; Kasper, Maristel; Silva, Mônica Vilchez Da

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 27 (2019); e3189

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2019-10-07

Acesso online

3
The relationship theory- practice and the teaching-learning process in a Collective Health Nursing Course; Articulación teoría-práctica y proceso enseñanza-aprendizaje en un Curso de Enfermería en Salud Colectiva; Articulação teoria-prática e processo ensino-aprendizagem em uma disciplina de Enfermagem em Saúde Coletiva
The relationship theory- practice and the teaching-learning process in a Collective Health Nursing Course; Articulación teoría-práctica y proceso enseñanza-aprendizaje en un Curso de Enfermería en Salud Colectiva; Articulação teoria-prática e processo ensino-aprendizagem em uma disciplina de Enfermagem em Saúde Coletiva
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The relationship theory- practice and the teaching-learning process in a Collective Health Nursing Course; Articulación teoría-práctica y proceso enseñanza-aprendizaje en un Curso de Enfermería en Salud Colectiva; Articulação teoria-prática e processo ensino-aprendizagem em uma disciplina de Enfermagem em Saúde Coletiva

Campos, Célia Maria Sivalli; Soares, Cássia Baldini; Trapé, Carla Andréa; Silva, Bárbara Ribeiro Buffette; Silva, Tatiana Cristina

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 43 (2009): Número Especial 2; 1226-1231

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2009-12-01

Acesso online

4
Enfermagem em saúde coletiva: a construção do conhecimento crítico sobre a realidade de saúde; Enfermería en salud colectiva: la construcción de conocimiento crítico sobre la realidad de salud; Collective Health Nursing: the construction of critical thinking about the reality of health
Enfermagem em saúde coletiva: a construção do conhecimento crítico sobre a realidade de saúde; Enfermería en salud colectiva: la construcción de conocimiento crítico sobre la realidad de salud; Collective Health Nursing: the construction of critical thinking about the reality of health
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Enfermagem em saúde coletiva: a construção do conhecimento crítico sobre a realidade de saúde; Enfermería en salud colectiva: la construcción de conocimiento crítico sobre la realidad de salud; Collective Health Nursing: the construction of critical thinking about the reality of health

Chaves, Maria Marta Nolasco; Larocca, Liliana Müller; Peres, Aida Maris

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 45 (2011): Número Especial 2; 1701-1704

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2011-12-01

Acesso online

5
Nursing as a supportive partner of the Brazilian National Health System; La enfermería como asociada solidaria del Sistema Único de Salud; A enfermagem como parceira solidária do Sistema Único de Saúde
Nursing as a supportive partner of the Brazilian National Health System; La enfermería como asociada solidaria del Sistema Único de Salud; A enfermagem como parceira solidária do Sistema Único de Saúde
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Nursing as a supportive partner of the Brazilian National Health System; La enfermería como asociada solidaria del Sistema Único de Salud; A enfermagem como parceira solidária do Sistema Único de Saúde

Sena, Roseni Rosângela De; Silva, Kênia Lara Da

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 45 (2011): Número Especial 2; 1792-1796

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2011-12-01

Acesso online

6
Family Health Nurse in the Amazon: concepts and management of themes regarding alcohol use; Enfermero de Salud de la Familia en Amazonia: conceptos y manejo en la temática del alcoholismo; Enfermeiro de Saúde da Família na Amazônia: conceitos e manejo na temática do uso de álcool
Family Health Nurse in the Amazon: concepts and management of themes regarding alcohol use; Enfermero de Salud de la Familia en Amazonia: conceptos y manejo en la temática del alcoholismo; Enfermeiro de Saúde da Família na Amazônia: conceitos e manejo na temática do uso de álcool
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Family Health Nurse in the Amazon: concepts and management of themes regarding alcohol use; Enfermero de Salud de la Familia en Amazonia: conceptos y manejo en la temática del alcoholismo; Enfermeiro de Saúde da Família na Amazônia: conceitos e manejo na temática do uso de álcool

Moretti-Pires, Rodrigo Otávio; Ferro, Sidnei Bruno Guedes; Büchele, Fátima; Oliveira, Hadelândia Milon De; Gonçalves, Maria Jacirema Ferreira

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 45 n. 4 (2011); 926-932

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2011-08-01

Acesso online

7
Conocimientos y actitudes de las enfermeras sobre el alcohol y los problemas asociados: impacto de una intervencion educativa; Atitudes e conhecimentos de enfermeiros frente ao álcool e problemas associados: impacto de uma intervenção educativa; KNOWLEDGE AND ATTITUDES OF NURSES TOWARDS ALCOHOL AND RELATED PROBLEMS: THE IMPACT OF AN EDUCATIONAL INTERVENTION
Conocimientos y actitudes de las enfermeras sobre el alcohol y los problemas asociados: impacto de una intervencion educativa; Atitudes e conhecimentos de enfermeiros frente ao álcool e problemas associados: impacto de uma intervenção educativa; KNOWLEDGE AND ATTITUDES OF NURSES TOWARDS ALCOHOL AND RELATED PROBLEMS: THE IMPACT OF AN EDUCATIONAL INTERVENTION
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Conocimientos y actitudes de las enfermeras sobre el alcohol y los problemas asociados: impacto de una intervencion educativa; Atitudes e conhecimentos de enfermeiros frente ao álcool e problemas associados: impacto de uma intervenção educativa; KNOWLEDGE AND ATTITUDES OF NURSES TOWARDS ALCOHOL AND RELATED PROBLEMS: THE IMPACT OF AN EDUCATIONAL INTERVENTION

Soares, Janaina; Vargas, Divane De; Formigoni, Maria Lucia Oliveira De Souza

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 47 n. 5 (2013); 1172-1179

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2013-03-01

Acesso online

8
Building knowledge in collective health: an analysis of thesis and dissertations; Construyendo el conocimiento en salud colectiva: una análisis de las tesis del doctorado y maestría producidas; Construindo o conhecimento em saúde coletiva: uma análise das teses e dissertações produzidas
Building knowledge in collective health: an analysis of thesis and dissertations; Construyendo el conocimiento en salud colectiva: una análisis de las tesis del doctorado y maestría producidas; Construindo o conhecimento em saúde coletiva: uma análise das teses e dissertações produzidas
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Building knowledge in collective health: an analysis of thesis and dissertations; Construyendo el conocimiento en salud colectiva: una análisis de las tesis del doctorado y maestría producidas; Construindo o conhecimento em saúde coletiva: uma análise das teses e dissertações produzidas

Egry, Emiko Yoshikawa; Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa Da; Bertolozzi, Maria Rita; Oliveira, Maria Amélia De Campos; Takahashi, Renata Ferreira

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 39 (2005): Número Especial; 544-552

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2005-12-01

Acesso online

9
Evaluation of incapacity level in leprosy: a strategy to sensitize and train the nursing team; Evaluación del grado de incapacidad en hanseníasis: una estrategia para la sensibilización y la capacitación del equipo de enfermería; Avaliação do grau de incapacidade em hanseníase: uma estratégia para sensibilização e capacitação da equipe de enfermagem
Evaluation of incapacity level in leprosy: a strategy to sensitize and train the nursing team; Evaluación del grado de incapacidad en hanseníasis: una estrategia para la sensibilización y la capacitación del equipo de enfermería; Avaliação do grau de incapacidade em hanseníase: uma estratégia para sensibilização e capacitação da equipe de enfermagem
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Evaluation of incapacity level in leprosy: a strategy to sensitize and train the nursing team; Evaluación del grado de incapacidad en hanseníasis: una estrategia para la sensibilización y la capacitación del equipo de enfermería; Avaliação do grau de incapacidade em hanseníase: uma estratégia para sensibilização e capacitação da equipe de enfermagem

Silva Sobrinho, Reinaldo Antonio Da; Mathias, Thais Aidar De Freitas; Gomes, Eunice Alves; Lincoln, Patrícia Barbosa

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 15 n. 6 (2007); 1125-1130

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2007-12-01

Acesso online

10
Matrix of critical processes of violence against and between young university students: the experience of nursing; Matriz de procesos críticos de violencia entre y contra jóvenes universitarios: experiencia de la enfermería; Matriz de processos críticos das violências contra e entre jovens universitários: a experiência da enfermagem*
Matrix of critical processes of violence against and between young university students: the experience of nursing; Matriz de procesos críticos de violencia entre y contra jóvenes universitarios: experiencia de la enfermería; Matriz de processos críticos das violências contra e entre jovens universitários: a experiência da enfermagem*
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Matrix of critical processes of violence against and between young university students: the experience of nursing; Matriz de procesos críticos de violencia entre y contra jóvenes universitarios: experiencia de la enfermería; Matriz de processos críticos das violências contra e entre jovens universitários: a experiência da enfermagem*

Fialla, Melissa Dos Reis Pinto Mafra; Larocca, Liliana Müller; Chaves, Maria Marta Nolasco; Lourenço, Rafaela Gessner

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 55 (2021); e03716

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2021-06-18

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Deste Autor:

  1. LaRocca, L
  2. Chaves, M
  3. Ogata, M
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  5. Lincoln, P

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  1. Public Health Nursing
  2. Nursing
  3. Public Health Nursing
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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