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1
Valence and resource of learning environments in the language teaching process; Valência e recurso dos ambientes de aprendizagem no processo de ensino de línguas; Valenza e risorsa degli ambienti di apprendimento nel processo glottodidattico
Valence and resource of learning environments in the language teaching process; Valência e recurso dos ambientes de aprendizagem no processo de ensino de línguas; Valenza e risorsa degli ambienti di apprendimento nel processo glottodidattico
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Valence and resource of learning environments in the language teaching process; Valência e recurso dos ambientes de aprendizagem no processo de ensino de línguas; Valenza e risorsa degli ambienti di apprendimento nel processo glottodidattico

Maugeri, Giuseppe

Revista de Italianística; n. 28 (2014); 55-86

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2014-12-19

Acesso online

2
Apprendere l´italiano oggi; Apprendere l'italiano oggi; Apprendere l´italiano oggi
Apprendere l´italiano oggi; Apprendere l'italiano oggi; Apprendere l´italiano oggi
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Apprendere l´italiano oggi; Apprendere l'italiano oggi; Apprendere l´italiano oggi

Micheli, Paola

Revista de Italianística; n. 17 (2008); 13-21

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-12-30

Acesso online

3
L' insegnamento dell’italiano e l’educazione interculturale in Slovenia; L' Italian Teaching and intercultural education in Slovenia; O ensino do italiano e a educação intercultural na Eslovênia
L' insegnamento dell’italiano e l’educazione interculturale in Slovenia; L' Italian Teaching and intercultural education in Slovenia; O ensino do italiano e a educação intercultural na Eslovênia
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L' insegnamento dell’italiano e l’educazione interculturale in Slovenia; L' Italian Teaching and intercultural education in Slovenia; O ensino do italiano e a educação intercultural na Eslovênia

Antonič, Nives; Cerkvenik, Mojca

Revista de Italianística; n. 38 (2019); 61-72

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2019-12-29

Acesso online

4
La classe capovolta e la didattica ludica nell’insegnamento remoto di italiano: attività proposte; The Flipped Classroom and the Ludic Pedagogy in an Italian Remote Learning Program: Proposed Activities; A sala de aula invertida e o lúdico no ensino remoto de italiano: atividades propostas
La classe capovolta e la didattica ludica nell’insegnamento remoto di italiano: attività proposte; The Flipped Classroom and the Ludic Pedagogy in an Italian Remote Learning Program: Proposed Activities; A sala de aula invertida e o lúdico no ensino remoto de italiano: atividades propostas
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La classe capovolta e la didattica ludica nell’insegnamento remoto di italiano: attività proposte; The Flipped Classroom and the Ludic Pedagogy in an Italian Remote Learning Program: Proposed Activities; A sala de aula invertida e o lúdico no ensino remoto de italiano: atividades propostas

Borraz, Cleide Giacomelli; Anastacio Silva, Mellina; Ambrosini, Telmo; Bunn, Daniela

Revista de Italianística; n. 42 (2021); 92-112

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-12-23

Acesso online

5
The NuMI neutrino beam
The NuMI neutrino beam
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The NuMI neutrino beam

Coelho, João De Abreu Barbosa, 1984-; Escobar, Carlos Ourivio, 1948- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

COELHO, João de Abreu Barbosa; ESCOBAR, Carlos Ourivio. The NuMI neutrino beam. Nuclear instruments & methods in physics research. Section A, Accelerators spectrometers detectors and associated equipment. Amsterdam : Elsevier, 2016. Vol. 806 (Jan., 2016), p. 279-306. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1666957. Acesso em: 16 nov. 2023.

2016

Acesso online

6
Dai nonni ai nipoti práticas familiares em língua de herança
Dai nonni ai nipoti práticas familiares em língua de herança
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Dai nonni ai nipoti práticas familiares em língua de herança

Fernanda Landucci Ortale Gabrielle Cristina Baumann Salvatto

Revista de Italianística São Paulo n. 44, p. 162-176, 2022

São Paulo 2022

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Disponível apenas online )(Acessar)

7
Few-wall carbon nanotube coils
Few-wall carbon nanotube coils
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Few-wall carbon nanotube coils

Oliveira, Eliezer Fernando De, 1988-; Galvão, Douglas Soares, 1961- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

OLIVEIRA, Eliezer Fernando de; GALVÃO, Douglas Soares. Few-wall carbon nanotube coils. Nano letters. Washington, DC : American Chemical Society, 2020. Vol. 20, n. 2 (Feb., 2020), p. 953-962. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1665131. Acesso em: 25 mai. 2022.

2020

Acesso online

8
Spiders in random environment
Spiders in random environment
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Spiders in random environment

Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Gallesco, Christophe Frédéric, 1979-; Popov, Serguei, 1972-; Vachkovskaia, Marina, 1975-; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1223518

2011

Acesso online

9
Neutrinos in a minimal 3-3-1 model
Neutrinos in a minimal 3-3-1 model
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Neutrinos in a minimal 3-3-1 model

Guzzo, Marcelo Moraes, 1963-; Leite, Leonardo José Ferreira, 1996-; Novelo, Sany Willian Ponce, 1992- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

GUZZO, Marcelo Moraes; LEITE, Leonardo José Ferreira; NOVELO, Sany Willian Ponce. Neutrinos in a minimal 3-3-1 model. Frontiers in physics. Lausanne : Frontiers Research Foundation, 2022. Vol. 10 (Feb., 2022), n. art. 812921, p. 1-6. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/5222. Acesso em: 9 ago. 2022.

2022

Acesso online

10
The CMS trigger system
The CMS trigger system
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The CMS trigger system

Chinellato, José Augusto, 1950-; Manganote, Edmilson José Tonelli, 1962- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

CHINELLATO, José Augusto; MANGANOTE, Edmilson José Tonelli. The CMS trigger system. Journal of instrumentation. Bristol : Institute of Physics Publishing, 2017. Vol. 12 (Jan., 2017), n. art. P010120, p. 1-121. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1665118. Acesso em: 18 mai. 2022.

2017

Acesso online

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  1. Universidade Estadual De Campinas
  2. Corpo Editorial
  3. Takahashi De Oliveira, S
  4. Romancini, R
  5. Editorial, C

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  1. Editorial
  2. Artigo Original
  3. Memória
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  5. Apresentação

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