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Witchs, indians, black people and young people of Febem; Das bruxas, dos índios, dos negros e dos jovens da Febem
Witchs, indians, black people and young people of Febem; Das bruxas, dos índios, dos negros e dos jovens da Febem
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Witchs, indians, black people and young people of Febem; Das bruxas, dos índios, dos negros e dos jovens da Febem

Mello, Sylvia Leser De

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 11 n. 20 (2001); 79-84

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2001-01-01

Acesso online

2
Education, human rights, tolerance and peace; Educação, direitos humanos, tolerância e paz
Education, human rights, tolerance and peace; Educação, direitos humanos, tolerância e paz
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Education, human rights, tolerance and peace; Educação, direitos humanos, tolerância e paz

Fischmann, Roseli

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 11 n. 20 (2001); 67-77

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2001-01-01

Acesso online

3
A transformação da infância e da educação: algumas reflexões sócio-históricas; Childhood and education transformation: some social-historic reflections
A transformação da infância e da educação: algumas reflexões sócio-históricas; Childhood and education transformation: some social-historic reflections
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A transformação da infância e da educação: algumas reflexões sócio-históricas; Childhood and education transformation: some social-historic reflections

Tomás, Catarina Almeida

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 11 n. 21 (2001); 69-72

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2001-01-01

Acesso online

4
Childhood and education transformation: some social-historic reflections; A transformação da infância e da educação: algumas reflexões sócio-históricas
Childhood and education transformation: some social-historic reflections; A transformação da infância e da educação: algumas reflexões sócio-históricas
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Childhood and education transformation: some social-historic reflections; A transformação da infância e da educação: algumas reflexões sócio-históricas

Tomás, Catarina Almeida

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 11 n. 21 (2001); 69-72

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2001-01-01

Acesso online

5
Creating ecological contexts of development and human rights for adolescents; La creación de contextos ecológicos del desarrollo y derechos humanos para los adolescentes; Criando contextos ecológicos de desenvolvimento e direitos humanos para adolescentes
Creating ecological contexts of development and human rights for adolescents; La creación de contextos ecológicos del desarrollo y derechos humanos para los adolescentes; Criando contextos ecológicos de desenvolvimento e direitos humanos para adolescentes
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Creating ecological contexts of development and human rights for adolescents; La creación de contextos ecológicos del desarrollo y derechos humanos para los adolescentes; Criando contextos ecológicos de desenvolvimento e direitos humanos para adolescentes

Souza, Ana Paula Lazzaretti De; Dutra-Thomé, Luciana; Dei Schiró, Eva Diniz Bensaja; Morais, Camila De Aquino; Koller, Silvia Helena

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 21 n. 49 (2011); 273-278

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2011-08-01

Acesso online

6
Injustice, moral autonomy and school organization: exploratory analysis of their relations; Injusticia, autonomía moral y organización escolar: análisis exploradora de relaciones; Injustiça, autonomia moral e organização escolar: análise exploratória de relações
Injustice, moral autonomy and school organization: exploratory analysis of their relations; Injusticia, autonomía moral y organización escolar: análisis exploradora de relaciones; Injustiça, autonomia moral e organização escolar: análise exploratória de relações
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Injustice, moral autonomy and school organization: exploratory analysis of their relations; Injusticia, autonomía moral y organización escolar: análisis exploradora de relaciones; Injustiça, autonomia moral e organização escolar: análise exploratória de relações

Fischmann, Roseli

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 17 n. 38 (2007); 321-330

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2007-12-01

Acesso online

7
[S]; Porque planejar com a paisagem
[S]; Porque planejar com a paisagem
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[S]; Porque planejar com a paisagem

Santos, Emmanuel Antonio Dos

Revista Pos FAUUSP; v. 13 (2003); 100-123

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2003-06-20

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Deste Autor:

  1. Tomás, C
  2. Fischmann, R
  3. Batista Jr, P
  4. Fanucchi, M
  5. Dailami, M

Neste Assunto:

  1. Human Rights
  2. Direitos Humanos
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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