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Ensino E Aprendizagem De Matemática
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A interação nas aulas de matemática: um estudo sobre aspectos constitutivos do processo interativo e suas implicações na aprendizagem.Fanizzi, SueliBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-03-18Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Sobre alteridade, autonomia, autoridade e saberes docentes nas aulas de matemáticaJesus, Humberto Luis DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-05-29Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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A UTILIZAÇÃO DE ANALOGIAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL EM LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO DO CONCEITO DE FUNÇÃOSilva, Lucas Cunha da ; Seiffert Santos, Saulo CézarREAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2023-11, Vol.11 (1), p.e23084 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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"Uma" Metacompreensão do Ensino e Aprendizagem de Matemática através de VideoaulasCarvalho Pires, Fernando de ; Queiroz Pinheiro, Joseane Mirtis deRevista de Educação Matemática (Online), 2022-08, Vol.19 (Edição Especial), p.e022060 [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensino e aprendizagem de conjuntos numéricos a partir de práticas pedagógicasCruz, Alixandre Marques ; Vasconcelos, Carlos Alberto deRevista de Educação Matemática (Online), 2022-06, Vol.19 (1), p.e022029 [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Concepções do Transtorno do Espectro Autista - TEA: uma análise de trabalhos acadêmicos na perspectiva do ensino e da aprendizagem de MatemáticaCanassa, Veridiana ; Borges, Fábio AlexandreRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-12, Vol.12 (6), p.1-21Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Concepções do Transtorno do Espectro Autista - TEA: uma análise de trabalhos acadêmicos na perspectiva do ensino e da aprendizagem de MatemáticaVeridiana Canassa ; Fábio Alexandre BorgesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-12, Vol.12 (6)Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Sala de Aula Invertida no ensino de cálculo: repercussões de uma experiência na formação de professores de matemáticaCícero Nachtigall ; Rozane da Silveira AlvesBoEM, 2023-12, Vol.11 [Periódico revisado por pares]Universidade do Estado de Santa CatarinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Noção intuitiva no ato de ensinar e aprender matemática por meio de uma atividade de ensino de sistemas lineares com coeficientes positivosPontes, Edel Alexandre SilvaRevista Baiana de Educação Matemática (Online), 2021-05, Vol.2 (1), p.e202106 [Periódico revisado por pares]Universidade do Estado da BahiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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SIPEMAT: 12 anos da trajetória e consolidação de um evento em educação matemáticaSouza Rosa Borba, Rute Elizabete de ; Ferreira Monteiro, Carlos Eduardo ; Avelar Brito Lima, Anna Paula de ; Castro Filho, José Aires de ; Chagas Barreto, Marcilia ; Santos Santana, Eurivalda Ribeiro dosREMATEC, 2020-12, Vol.15 (36), p.1-26 [Periódico revisado por pares]Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)Texto completo disponível |
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