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Should learners use their hands for learning? Results from an eye‐tracking study
Should learners use their hands for learning? Results from an eye‐tracking study
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Should learners use their hands for learning? Results from an eye‐tracking study

Korbach, Andreas ; Ginns, Paul ; Brünken, Roland ; Park, Babette

Journal of computer assisted learning, 2020-02, Vol.36 (1), p.102-113 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Wiley-Blackwell

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2
E-learning in the dermatological education at the Charité: evaluation of the last three years
E-learning in the dermatological education at the Charité: evaluation of the last three years
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E-learning in the dermatological education at the Charité: evaluation of the last three years

Lüdert, Tilman ; Nast, Alexander ; Zielke, Hendrik ; Sterry, Wolfram ; Rzany, Berthold

Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, 2008-06, Vol.6 (6), p.467-472 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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3
Deutsch lernen an Serbiens Schulen: Herausforderung für die Motivation – pädagogische Implikationen
Deutsch lernen an Serbiens Schulen: Herausforderung für die Motivation – pädagogische Implikationen
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Deutsch lernen an Serbiens Schulen: Herausforderung für die Motivation – pädagogische Implikationen

Stanojevic Veselinovic, Marija

Die Unterrichtspraxis, 2023-04, Vol.56 (1), p.85-88 [Periódico revisado por pares]

Cherry Hill: American Association of Teachers of German, Inc

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4
Szenarien im berufsorientierten Fremdsprachenunterricht: Planung, Unterrichtseinsatz, Assessment und Evaluation
Szenarien im berufsorientierten Fremdsprachenunterricht: Planung, Unterrichtseinsatz, Assessment und Evaluation
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Szenarien im berufsorientierten Fremdsprachenunterricht: Planung, Unterrichtseinsatz, Assessment und Evaluation

Kuhn, Christina

Die Unterrichtspraxis, 2018-10, Vol.51 (2), p.175-190 [Periódico revisado por pares]

Cherry Hill: American Association of Teachers of German

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5
A structured four-step curriculum in basic laparoscopy: development and validation
A structured four-step curriculum in basic laparoscopy: development and validation
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A structured four-step curriculum in basic laparoscopy: development and validation

Strandbygaard, Jeanett ; Bjerrum, Flemming ; Maagaard, Mathilde ; Rifbjerg Larsen, Christian ; Ottesen, Bent ; Sorensen, Jette L.

Acta obstetricia et gynecologica Scandinavica, 2014-04, Vol.93 (4), p.359-366 [Periódico revisado por pares]

United States: Blackwell Publishing Ltd

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6
NFOG Educational Course: harmonizing and improving the Nordic ObGyn training - how to get there?
NFOG Educational Course: harmonizing and improving the Nordic ObGyn training - how to get there?
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NFOG Educational Course: harmonizing and improving the Nordic ObGyn training - how to get there?

Savolainen-Peltonen, Hanna ; Mikkola, Tomi S.

Acta obstetricia et gynecologica Scandinavica, 2014-04, Vol.93 (4), p.433-434 [Periódico revisado por pares]

United States: Blackwell Publishing Ltd

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7
The Role of Explicit Information in Instructed SLA: An On-Line Study with Processing Instruction and German Accusative Case Inflections
The Role of Explicit Information in Instructed SLA: An On-Line Study with Processing Instruction and German Accusative Case Inflections
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The Role of Explicit Information in Instructed SLA: An On-Line Study with Processing Instruction and German Accusative Case Inflections

Culman, Hillah ; Henry, Nicholas ; VanPatten, Bill

Die Unterrichtspraxis, 2009-04, Vol.42 (1), p.19-31 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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8
Simulation of a mycological KOH preparation - e-learning as a practical dermatologic exercise in an undergraduate medical curriculum
Simulation of a mycological KOH preparation - e-learning as a practical dermatologic exercise in an undergraduate medical curriculum
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Simulation of a mycological KOH preparation - e-learning as a practical dermatologic exercise in an undergraduate medical curriculum

Bernhardt, Johannes ; Hye, Florian ; Thallinger, Sigrid ; Bauer, Pamela ; Ginter, Gabriele ; Smolle, Josef

Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, 2009-07, Vol.7 (7), p.597-601 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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9
Using Computer-Mediated Communication (CMC) in Language Teaching
Using Computer-Mediated Communication (CMC) in Language Teaching
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Using Computer-Mediated Communication (CMC) in Language Teaching

Goertler, Senta

Die Unterrichtspraxis, 2009-04, Vol.42 (1), p.74-84 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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10
Virtual reconstruction--a modern interactive training modality
Virtual reconstruction--a modern interactive training modality
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Virtual reconstruction--a modern interactive training modality

Hohenleutner, Ulrich ; Ulrich, Heidemarie

Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, 2007-07, Vol.5 (7), p.623-624 [Periódico revisado por pares]

Germany

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