Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
Processo de reflexão orientada na formação de professores dos anos iniciais: concepções e práticas sobre o ensino de ciênciasSilva, Aparecida De Fátima Andrade DaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2015-06-12Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
2 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
Um Processo de Reflexão Orientada Vivenciado por Professores de Química: O Ensino Experimental como Ferramenta de MediaçãoLima, Viviani Alves DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-04-19Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
3 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
Formação inicial de professores de química: o processo de reflexão orientada visando o desenvolvimento de práticas educativas no ensino médioSuart, Rita De CássiaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-04-08Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
4 |
Material Type: Artigo de Congresso
|
O ensino experimental num processo de ação-reflexão - uma experiência no ensino de eletroquímicaViviani A. Lima Sílvia Maria Leite Agostinho; Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Encontro Nacional de Ensino de Química (12. 2004 Goiânia, GO); Encontro Centro-Oeste de Debates Sobre o Ensino de Química (13. 2004 Goiânia, GO); Encontro Centro-Oeste de Química (3. 2004 Goiânia, GO); Semana do Químico (UFG/UnB/UEG/CEFET - GO) (5. 2004 Goiânia, GO)As Novas Políticas Educacionais e seus Impactos no Ensino de Química Goiânia : UFG, 2004Goiânia UFG 2004Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
|
5 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
Ensino e Aprendizagem de Ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação.Silva, Aparecida De Fátima Andrade DaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2006-05-05Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
6 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicosMelissa Dazzani Maria Eunice Ribeiro Marcondes2004Localização: IF - Instituto de Física (https://doi.org/10.11606/D.81.2004.tde-20072021-165617 ) e outros locais(Acessar) |
|
7 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
Um processo de reflexão orientada vivenciado por professores de química: o ensino experimental como ferramenta de mediaçãoViviani Alves de Lima Maria Eunice Ribeiro Marcondes2004Localização: CQ - Conjunto das Químicas (T 540.07 L732a ) e outros locais(Acessar) |
|
8 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
O processo reflexivo do professor de química no contexto de um ensino com enfoque CTSAna Carolina de Almeida Paulino Maria Eunice Ribeiro Marcondes2019Localização: CQ - Conjunto das Químicas (T540.07 P328o ) e outros locais(Acessar) |
|
9 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
Habilidades cognitivas manifestadas por alunos do ensino médio de química em atividades experimentais investigativasRita de Cássia Suart Maria Eunice Ribeiro Marcondes2008Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
10 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
Atividades experimentais no ensino médio - Reflexão de um grupo de professores a partir do tema eletroquímicaLima, Viviani Alves DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2004-01-23Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |