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Material Type: Artigo
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EU, NÓS E OS OUTROS: DESAFIOS DOCENTES PARA ENSINARArenhart, Livio Osvaldo ; Kuhn, MartinCadernos de Pesquisa, 2023, Vol.53 (1) [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Contribuições da análise do comportamento à educação: um convite ao diálogoHenklain, Marcelo Henrique Oliveira ; Carmo, João dos SantosCadernos de Pesquisa, 2013-08, Vol.43 (149), p.704-723 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Propostas pedagógicas em livros didáticos:reflexões sobre a pseudoformaçãoGaluch, Maria Terezinha Bellanda ; Crochík, José LeonCadernos de Pesquisa, 2016-03, Vol.46 (159), p.234-258 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Territórios da casa, matemática e relações de gênero na EJASouza, Maria Celeste Reis Fernandes de ; Fonseca, Maria da Conceição Ferreira ReisCadernos de Pesquisa, 2013-04, Vol.43 (148), p.256-279 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Deficiência múltipla: formação de professores e processos de ensino-aprendizagemPletsch, Márcia DeniseCadernos de Pesquisa, 2015-03, Vol.45 (155), p.12-29 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Los centros de escritura: entre nivelación académica y construcción de conocimientoArango, Lina Calle ; Pico, Angie Lizeth ; Murillo, Javier H.Cadernos de Pesquisa, 2017-09, Vol.47 (165), p.872-895 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O poder da pré-escola: evidências de um estudo longitudinal na InglaterraTaggart, Brenda ; Sylva, Kathy ; Melhuish, Edward ; Sammons, Pam ; Siraj-Blatchford, IramCadernos de Pesquisa, 2011-01, Vol.41 (142), p.68-99 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Cotistas e não-cotistas: rendimento de alunos da Universidade de BrasíliaVelloso, JacquesCadernos de Pesquisa, 2009, Vol.39 (137), p.621-644 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e psicologia histórico-culturalEidt, Nadia Mara ; Tuleski, Silvana CalvoCadernos de Pesquisa, 2010, Vol.40 (139), p.121-146 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Gênero, raça e avaliação escolar: um estudo com alfabetizadorasCarvalho, Marília Pinto deCadernos de Pesquisa, 2009, Vol.39 (138), p.837-866 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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