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Ararundai cuaderno de escritura para el primer libro de lectura en Guarani
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Ararundai cuaderno de escritura para el primer libro de lectura en Guarani

Ministerio de Educación y Cultura de Bolivia Direccion General de Educacion Rural Tomás Robles; Proyecto de Educacion Intercultural Bilingüe

Cochabamba TEKO Guarani Unicef 1991

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (MAT.ESP. 0121 )(Acessar)

2
Las danzas populares argentinas. Tomo I. (Ministerio de Educación de la Nación. Dirección General de Cultura. Instituto de Musicología.)
Las danzas populares argentinas. Tomo I. (Ministerio de Educación de la Nación. Dirección General de Cultura. Instituto de Musicología.)
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Las danzas populares argentinas. Tomo I. (Ministerio de Educación de la Nación. Dirección General de Cultura. Instituto de Musicología.)

Giese, Wihelm

Zeitschrift für Ethnologie, 1954, Vol.79 (2), p.299-299

Verlag Albert Limbach

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3
MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACION. DIRECCION GENERAL DE CULTURA. Catálogo de Documentos del Museo Histórico Nacional. 2 tomos. Buenos Aires, 1952
MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACION. DIRECCION GENERAL DE CULTURA. Catálogo de Documentos del Museo Histórico Nacional. 2 tomos. Buenos Aires, 1952
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MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACION. DIRECCION GENERAL DE CULTURA. Catálogo de Documentos del Museo Histórico Nacional. 2 tomos. Buenos Aires, 1952

Calle Macedo, Alicia

Boletin IRA, 2014-11

Pontificia Universidad Católica del Perú

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4
MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACION. DIRECCION GENERAL DE CULTURA. Selección de Documentos del Museo Histórico Nacional. Tomo I. Buenos Aires, 1952. 310 p
MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACION. DIRECCION GENERAL DE CULTURA. Selección de Documentos del Museo Histórico Nacional. Tomo I. Buenos Aires, 1952. 310 p
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MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACION. DIRECCION GENERAL DE CULTURA. Selección de Documentos del Museo Histórico Nacional. Tomo I. Buenos Aires, 1952. 310 p

Calle Macedo, Alicia

Boletin IRA, 2014-11

Pontificia Universidad Católica del Perú

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5
Bolaños, María (Dirección científica). Tiempos de melancolía. Creación y desengaño en la España del Siglo de Oro, Madrid, Obra Social “la Caixa”, Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, Turner, 2015, 205 paginas [ISBN 978-84-16142-98-9]
Bolaños, María (Dirección científica). Tiempos de melancolía. Creación y desengaño en la España del Siglo de Oro, Madrid, Obra Social “la Caixa”, Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, Turner, 2015, 205 paginas [ISBN 978-84-16142-98-9]
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Bolaños, María (Dirección científica). Tiempos de melancolía. Creación y desengaño en la España del Siglo de Oro, Madrid, Obra Social “la Caixa”, Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, Turner, 2015, 205 paginas [ISBN 978-84-16142-98-9]

José Luis Peset

Asclepio, 2015-12, Vol.67 (2), p.p116-p116 [Periódico revisado por pares]

Consejo Superior de Investigaciones Científicas

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6
Insulin/Insulin-Like Growth Factor-I Hybrid Receptors with High Affinity for Insulin Are Developmentally Regulated during NeurogenesisThis study was funded by Grants PB94–0052 (to F.d.P.) and PM96–0003 (to E.J.d.l.R.) from the Dirección General de Investigación Científica y Técnica. A contract (to C.A.) was awarded by the Ministerio de Educación y Cultura (Spain)
Insulin/Insulin-Like Growth Factor-I Hybrid Receptors with High Affinity for Insulin Are Developmentally Regulated during NeurogenesisThis study was funded by Grants PB94–0052 (to F.d.P.) and PM96–0003 (to E.J.d.l.R.) from the Dirección General de Investigación Científica y Técnica. A contract (to C.A.) was awarded by the Ministerio de Educación y Cultura (Spain)
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Insulin/Insulin-Like Growth Factor-I Hybrid Receptors with High Affinity for Insulin Are Developmentally Regulated during NeurogenesisThis study was funded by Grants PB94–0052 (to F.d.P.) and PM96–0003 (to E.J.d.l.R.) from the Dirección General de Investigación Científica y Técnica. A contract (to C.A.) was awarded by the Ministerio de Educación y Cultura (Spain)

García-de Lacoba, Mario ; Alarcón, Cristina ; de la Rosa, Enrique J. ; de Pablo, Flora

Endocrinology (Philadelphia), 1999-01, Vol.140 (1), p.233-243 [Periódico revisado por pares]

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7
Micellization versus Cyclodextrin-Surfactant Complexation Financial support from the Dirección General de Enseñanza Superior of Spain (project PB96-0954) and Xunta de Galicia (project PGIDT99 PXI30104B) is gratefully acknowledged. J. P.-J. wishes to thank the Ministerio de Educación y Cultura for a F.P.U. fellowship
Micellization versus Cyclodextrin-Surfactant Complexation Financial support from the Dirección General de Enseñanza Superior of Spain (project PB96-0954) and Xunta de Galicia (project PGIDT99 PXI30104B) is gratefully acknowledged. J. P.-J. wishes to thank the Ministerio de Educación y Cultura for a F.P.U. fellowship
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Micellization versus Cyclodextrin-Surfactant Complexation Financial support from the Dirección General de Enseñanza Superior of Spain (project PB96-0954) and Xunta de Galicia (project PGIDT99 PXI30104B) is gratefully acknowledged. J. P.-J. wishes to thank the Ministerio de Educación y Cultura for a F.P.U. fellowship

Dorrego, AB ; García-Río, L ; Hervés, P ; Leis, JR ; Mejuto, JC ; Pérez-Juste, J

Angewandte Chemie (International ed.), 2000-08, Vol.39 (16), p.2945-2948 [Periódico revisado por pares]

Germany

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8
Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (Siglo XX y XXI)
Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (Siglo XX y XXI)
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Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (Siglo XX y XXI)

Iño Daza, Weimar Giovanni

Alteridad (Cuenca, Ecuador), 2017-07, Vol.12 (2), p.144-154

Cuenca: Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

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9
Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la implementación de la educación intercultural bilingüe
Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la implementación de la educación intercultural bilingüe
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Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la implementación de la educación intercultural bilingüe

Arias Ortega, Katerin Elizabeth ; Alarcón Rodríguez, Sergio ; Barriga Osorio, Javiera ; Solís Gómez, María Paz

Educación (Universidad de Costa Rica), 2022-07, Vol.46 (2), p.1-33 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Costa Rica

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10
CARACTERIZACIÓN DEL ALUMNADO EXTRANJERO Y LA VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL COMO CONTENIDO DESCOLONIZADOR PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
CARACTERIZACIÓN DEL ALUMNADO EXTRANJERO Y LA VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL COMO CONTENIDO DESCOLONIZADOR PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
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CARACTERIZACIÓN DEL ALUMNADO EXTRANJERO Y LA VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL COMO CONTENIDO DESCOLONIZADOR PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL

Mendoza, Karla Rosalía Morales ; Henriquez, Susan Sanhueza ; Carrillo, Miguel Friz ; Rojas, Valería Sumonte ; Berlanga, María Jesús

Diálogo andino, 2022-03 (67), p.68-78

Arica: Universidad de Tarapacá

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