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1
Knowledge in palliative care of nursing professionals at a Spanish hospital
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Knowledge in palliative care of nursing professionals at a Spanish hospital

Chover-Sierra, Elena ; Martínez-Sabater, Antonio ; Lapeña-Moñux, Yolanda

Revista latino-americana de enfermagem, 2017-10, Vol.25, p.e2847-e2847 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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2
Sugestões para o uso do mini-exame do estado mental no Brasil
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Sugestões para o uso do mini-exame do estado mental no Brasil

Brucki, Sonia M.D. ; Nitrini, Ricardo ; Caramelli, Paulo ; Bertolucci, Paulo H.F. ; Okamoto, Ivan H.

Arquivos de neuro-psiquiatria, 2003-09, Vol.61 (3B), p.777-781 [Periódico revisado por pares]

Academia Brasileira de Neurologia - ABNEURO

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3
The Learning Incubator: an innovative teaching and learning technology in nursing
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The Learning Incubator: an innovative teaching and learning technology in nursing

Backes, Dirce Stein ; Santini, Tanise ; Freitas, Cristina dos Santos de ; Naujorks, Alexandre Antonio ; Backes, Marli Terezinha Stein ; Büscher, Andreas

Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2021, Vol.55, p.e20200048-e20200048 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem

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4
Expansion of undergraduate Nursing courses: distance education scenario, interests, and challenges
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Expansion of undergraduate Nursing courses: distance education scenario, interests, and challenges

Saraiva, Ana Karinne de Moura ; Macedo, Cibele Monteiro ; Leonello, Valéria Marli ; Oliveira, Maria Amélia de Campos

Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2021-01, Vol.55, p.e03784-e03784 [Periódico revisado por pares]

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5
A Escola de Pesca do Abrigo Cristo Redentor do Rio de Janeiro e a formação profissional do pescador brasileiro no Estado Novo, 1937-1945
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A Escola de Pesca do Abrigo Cristo Redentor do Rio de Janeiro e a formação profissional do pescador brasileiro no Estado Novo, 1937-1945

Caminha, Mônica Cruz

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2020-01, Vol.26 (suppl 1), p.215-233 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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6
Fonoaudiólogos Doutores no Brasil: perfil da formação no período de 1976 a 2017
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Fonoaudiólogos Doutores no Brasil: perfil da formação no período de 1976 a 2017

Ferreira, Léslie Piccolotto ; Ferraz, Pablo Rodrigo Rocha ; Garcia, Ana Carla Oliveira ; Falcão, Ana Regina Graner ; Ragusa-Mouradian, Claudia Aparecida ; Herrero, Elaine ; Passos, Priscila Silva ; Fichino, Silvia Napole

CoDAS (São Paulo), 2019, Vol.31 (5) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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7
Resistance to interprofessional collaboration in in-service training in primary health care
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Resistance to interprofessional collaboration in in-service training in primary health care

Lago, Luana Pinho de Mesquita ; Dóbie, Daniel Vannucci ; Fortun, Cinira Magali ; L'Abbate, Solange ; Silva, Jaqueline Alcântara Marcelino da ; Matumoto, Silvia

Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2022-01, Vol.56, p.e20210473-e20210473 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem

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8
Planning and implementation of the Sexual Assault Nurse Examiner course to assist victims of sexual violence: an experience report
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Planning and implementation of the Sexual Assault Nurse Examiner course to assist victims of sexual violence: an experience report

Silva, Juliana de Oliveira Musse ; Allen, Eileen Marie ; Polonko, Isle ; Silva, Karen Beatriz ; Silva, Rita de Cassia ; Esteves, Rafael Braga

Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2021, Vol.55, p.e03739 [Periódico revisado por pares]

Brazil

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9
A critical review of Kant thoughts on ethical education: a reflection on current era
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A critical review of Kant thoughts on ethical education: a reflection on current era

Gohar, Amna ; Carvalho, Alonso Bezerra de

Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2023, Vol.18 (18), p.1-9 [Periódico revisado por pares]

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10
Reflective practice and the development of competencies for health promotion in nurses' training
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Reflective practice and the development of competencies for health promotion in nurses' training

Netto, Luciana ; Silva, Kênia Lara

Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2018-12, Vol.52, p.e03383-e03383 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem

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