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A relação escola-família e a organização do trabalho pedagógico na educação infantil
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Artigo
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A relação escola-família e a organização do trabalho pedagógico na educação infantil

Gilmara Lupion Moreno

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-07, Vol.13 (3), p.1187 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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2
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Artigo
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O ensino do aluno com deficiência na escola regular

Natália Costa de Felicio Cristina Cinto Araujo Pedroso

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Araraquara v. 9, n. 2, p. 447-458, 2014

Araraquara 2014

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 2675251 Estantes Deslizantes )(Acessar)

3
A relação escola-família e a organização do trabalho pedagógico na educação infantil
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Artigo
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A relação escola-família e a organização do trabalho pedagógico na educação infantil

Moreno, Gilmara Lupion

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-07, Vol.13 (3), p.1187-1203 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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Burocracia de médio escalão e avaliação educacional relações entre iniciativas do estado do Ceará e do Governo Federal

Maria Helena de Aguiar Bravo Ocimar Munhoz Alavarse

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Araraquara v. 17, NESP3 , p. 2158-2176, nov. 2022

Araraquara, SP 2022

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5
Tempo integral e jornada ampliada na política educacional brasileira: Conceitos em debate
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Artigo
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Tempo integral e jornada ampliada na política educacional brasileira: Conceitos em debate

Vale, Rosa do Socorro Gomes ; Oliveira, Ney Cristina Monteiro de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022-07, Vol.17 (3), p.1494-1513 [Periódico revisado por pares]

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6
Tempo integral e jornada ampliada na política educacional brasileira
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Artigo
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Tempo integral e jornada ampliada na política educacional brasileira

Rosa do Socorro Gomes Vale ; Ney Cristina Monteiro de Oliveira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022-07, Vol.17 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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7
Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da Covid-19
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Artigo
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Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da Covid-19

Gomes, Suzana dos Santos ; Zen, Giovana Cristina ; D'ávila, Cristina

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022-07, Vol.17 (3), p.1453-1475 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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8
Políticas de avaliação externa e a medicalização da educação: dos sentidos do “não aprender” até o “não ensinar”
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Artigo
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Políticas de avaliação externa e a medicalização da educação: dos sentidos do “não aprender” até o “não ensinar”

Souza, Vilma Aparecida de ; Richter, Leonice Matilde ; Silva, Lázara Cristina da

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-12, Vol.15 (esp5), p.2916-2931 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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9
jornada de trabalho e a hora atividade como expressões do processo de precarização e intensificação do trabalho na Escola Pública Paranaense
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Artigo
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jornada de trabalho e a hora atividade como expressões do processo de precarização e intensificação do trabalho na Escola Pública Paranaense

Sá Furlanete, Karina Lane Vianei Ramalho de ; Czernisz, Eliane Cleide da Silva ; Santos, Silvia Alves dos

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022-04, Vol.17 (2), p.1098-1113 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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10
Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico
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Artigo
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Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico

Mantovani Leite, Sandra Regina ; Alonso Bezerra de Carvalho

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.1899 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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  2. Pedroso, C  (1)
  3. Felicio, N  (1)
  4. Alavarse, O  (1)
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