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1
Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem: uma Experiência Vivenciada
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Artigo
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Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem: uma Experiência Vivenciada

Ferreira, Maria de Lourdes da Silva Marques

Revista brasileira de educação médica, 2021-02, Vol.27 (1), p.12-19 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Educação Médica

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2
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Artigo
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Implantação de estratégias de ensino à distância durante o internato desafios e perspectivas

Fernanda Amaral Lau Vanessa Fraga Mendes; Adriana Aveiro Ventura; Valdes Roberto Bollela; Luciana de Almeida Silva Teixeira

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 41, n. 2, p. 269-277, 2017

Rio de Janeiro 2017

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 2919606 Estantes Deslizantes )(Acessar)

3
Genética em Medicina e Enfermagem: percepções de profissionais de saúde envolvidos com o processo ensino-aprendizagem
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Artigo
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Genética em Medicina e Enfermagem: percepções de profissionais de saúde envolvidos com o processo ensino-aprendizagem

Moreira, Renata Postel ; Karam, Simone de Menezes ; Yamamura, Mellina ; Avó, Lucimar Retto da Silva de ; Germano, Carla Maria Ramos ; Melo, Débora Gusmão

Revista brasileira de educação médica, 2022-10, Vol.46 (3) [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Educação Médica

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4
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Artigo
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Residente como Professor uma Iniciação à Docência

Lorena Pinho Feijó Saadallah Azor Fakhouri Filho; Maria do Patrocínio Tenório Nunes; Kristopherson Lustosa Augusto

Revista brasileira de educação médica v. 43, n. 2, p. 225-230, 2019

Brasilia 2019

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
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Artigo
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Aprendizado eletrônico na formação multiprofissional em saúde avaliação inicial

Cristiane Martins Peres Ariane Morassi Sasso; Amaury Lelis Dal-Fabbro; Claudia Maria Leite Maffei; Nélio Domingos; Paulo Mazzoncini de Azevedo Marques

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 36, supl. 1, p. 134-141, 2012

Rio de janeiro 2012

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 2408410 Estantes Deslizantes )(Acessar)

6
Team-Based Learning como Forma de Aprendizagem Colaborativa e Sala de Aula Invertida com Centralidade nos Estudantes no Processo Ensino-Aprendizagem
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Artigo
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Team-Based Learning como Forma de Aprendizagem Colaborativa e Sala de Aula Invertida com Centralidade nos Estudantes no Processo Ensino-Aprendizagem

Oliveira, Bruno Luciano Carneiro Alves de ; Lima, Sara Fiterman ; Rodrigues, Livia dos Santos ; Pereira Júnior, Gerson Alves

Revista brasileira de educação médica, 2018-12, Vol.42 (4), p.86-95 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Educação Médica

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7
Processo de ensino-aprendizagem em nefrologia: uma revisão integrativa
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Artigo
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Processo de ensino-aprendizagem em nefrologia: uma revisão integrativa

Santos Neto, René Scalet dos ; Alves, Rosana

Revista brasileira de educação médica, 2023-04, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Educação Médica

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8
Processo Ensino-Aprendizagem em Bioética: um Debate Interdisciplinar
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Artigo
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Processo Ensino-Aprendizagem em Bioética: um Debate Interdisciplinar

Andrade, Ana Flávia Leite de ; Pessalacia, Juliana Dias Reis ; Daniel, Jéssica Campos ; Euflauzino, Igor

Revista brasileira de educação médica, 2016-03, Vol.40 (1), p.102-108 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Educação Médica

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9
A abordagem da medicina narrativa no processo de ensino-aprendizagem nas graduações das profissões da saúde
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Artigo
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A abordagem da medicina narrativa no processo de ensino-aprendizagem nas graduações das profissões da saúde

Silva, Luís Gustavo Macedo Sobreira da ; Takenami, Iukary ; Palácio, Maria Augusta Vasconcelos

Revista brasileira de educação médica, 2022, Vol.46 (2) [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Educação Médica

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10
Cariologia Baseada em Evidências eo Processo Ensino-Aprendizagem
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Artigo
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Cariologia Baseada em Evidências eo Processo Ensino-Aprendizagem

Martins, Isabela Mascaro ; Pereira, Paulo Zárate ; De-Carli, Alessandro Diogo

Revista brasileira de educação médica, 2015-03, Vol.39 (1), p.50-59 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Educação Médica

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