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Refinado por: Nome da Publicação: Educação e Pesquisa remover assunto: Formação De Professores remover
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1
Currículos de formação de professores: o poder de agência em questão
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Artigo
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Currículos de formação de professores: o poder de agência em questão

Melo, Maria Julia Carvalho de ; Almeida, Lucinalva Andrade Ataide de ; Leite, Carlinda

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
O ensino de didática e a atuação do professor formador na visão de licenciandos de educação artística
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Artigo
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O ensino de didática e a atuação do professor formador na visão de licenciandos de educação artística

Cruz, Giseli Barreto da ; Magalhães, Priscila Andrade

Educação e Pesquisa, 2017-04, Vol.43 (2), p.483-498 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Aprendizagem da docência em grupo colaborativo: histórias infantis e matemática
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Artigo
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Aprendizagem da docência em grupo colaborativo: histórias infantis e matemática

Souza, Ana Paula Gestoso de ; Oliveira, Rosa Maria Moraes Anunciato de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2013-12, Vol.39 (4), p.859-874 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

4
Ensino de português nos inícios do século XX: análise do documento inédito de Virgínia Gersão
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Artigo
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Ensino de português nos inícios do século XX: análise do documento inédito de Virgínia Gersão

Fontes, Susana ; Coelho, Sónia

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
O ambiente virtual de aprendizagem e sua incorporação na Unicamp
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Artigo
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O ambiente virtual de aprendizagem e sua incorporação na Unicamp

Franco, Marcelo Araújo ; Cordeiro, Luciana Meneghel ; Castillo, Renata A. Fonseca del

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2003-12, Vol.29 (2), p.341-353 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

6
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Artigo
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Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem evidências e problematizações

Valéria Aparecida de Souza Siqueira Pâmela Félix Freitas; Ocimar Munhoz Alavarse

Educação e Pesquisa São Paulo v. 47, e241339, 2021

São Paulo, SP 2021

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

7
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Artigo
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Educação, escola e matemática escolar sentidos dos professores de matemática da educação básica

Elenilton Vieira Godoy Fabio Gerab; Vinicio de Macedo Santos

Educação e Pesquisa São Paulo v. 47, e228971, 2021

São Paulo, SP 2021

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

8
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Artigo
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Teacher training curricula: the power of agency in question; Currículos de formação de professores: o poder de agência em questão

Melo, Maria Julia Carvalho De; Almeida, Lucinalva Andrade Ataide De; Leite, Carlinda

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e247432

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-12-19

Acesso online

9
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Artigo
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O ensino de didática e a atuação do professor formador na visão de licenciandos de educação artística; The teaching of didactics and the teacher trainer’s role from the perspective of Visual Arts teaching students

Cruz, Giseli Barreto Da; Magalhães, Priscila Andrade

Educação e Pesquisa; v. 43 n. 2 (2017); 483-498

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2017-04-01

Acesso online

10
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Artigo
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The virtual learning environment and its adoption at the University of Campinas - Unicamp; O ambiente virtual de aprendizagem e sua incorporação na Unicamp

Franco, Marcelo Araújo; Cordeiro, Luciana Meneghel; Castillo, Renata A. Fonseca Del

Educação e Pesquisa; v. 29 n. 2 (2003); 341-353

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2003-12-01

Acesso online

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