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Material Type: Artigo
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Investigando os obstáculos da aprendizagem de genética básica em alunos do ensino médioSilva, Cirlande Cabral da ; Cabral, Hiléia Monteiro Maciel ; Castro, Patrícia Macêdo deEducação temática digital, 2019-01, Vol.21 (3), p.718-737 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Artigo
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Memória, cognição e afetividade: um estudo acerca de processos de retomada em aulas de Física do Ensino MédioPereira, Marta Maximo ; Abib, Maria Lucia Vital dos SantosCiencia & Educação, 2016-12, Vol.22 (4), p.855-873 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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El aprendizaje basado en problemas: escenario más probable de aplicación en el bachillerato ecuatorianoZapata Cañaveral, Alejandro Rubén ; Arroyo Nazareno, David Fernando ; Tipán Cañaveral, Daniel Fernando ; Tipán Cañaveral, Gustavo BernardoMendive, 2022, Vol.20 (3), p.809-820 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Metacognição e as relações com o saberCorrêa, Nancy Nazareth Gatzke ; Passos, Marinez Meneghello ; Arruda, Sergio de MelloCiencia & Educação, 2018-04, Vol.24 (2), p.517-534 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Geocinema no ensino de geografiaBreno Stürmer, Arthur ; Botton, Elis AngelaGeosaberes, 2019, Vol.10 (20), p.1-12 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteínasCarvalho, Julio Cesar Queiroz de ; Couto, Sheila Gonçalves do ; Bossolan, Nelma Regina SegniniCiencia & Educação, 2012, Vol.18 (4), p.897-912 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A implantação de métodos de aprendizagem ativos: uma experiência vivida no Colégio ENIACGonçalves Vianna, Simone Cristina ; Moreira de Oliveira Domingues, Fernando ; Guérios, Ruy ; Oliveira, Neide de ; Oliveira, Daniel de ; Vigliar Bondioli, Ana CristinaRevista Eniac Pesquisa, 2016, Vol.5 (2), p.129-138Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Motivação para aprender em alunos do ensino médioMarchiore, Lara de Windson Oliveira Almeida ; Alencar, Eunice Maria Lima Soriano deEducação temática digital, 2009-01, Vol.10 (10), p.105-123 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Exergy model of the human heartMady, Carlos Eduardo Keutenedjian, 1984- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De CampinasMADY, Carlos Eduardo Keutenedjian. Exergy model of the human heart. Energy. London : Elsevier, 2016.. Vol. 117 (Dec., 2016), p. 612-619. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1653771. Acesso em: 14 jun. 2024.2016Acesso online |
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