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Nota de leitura
Nota de leitura
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Nota de leitura

Diana Gonçalves Vidal 1960-

Revista Brasileira de História da Educação. Campinas v. 6, n. 11, p. 211-213, jan./jun. 2006

Campinas 2006

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2
Culture scolaire une étude sur les pratiques scolaires de l'ecriture a l'ecole primaire française et brasilienne a la fin de XIX siècle
Culture scolaire une étude sur les pratiques scolaires de l'ecriture a l'ecole primaire française et brasilienne a la fin de XIX siècle
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Culture scolaire une étude sur les pratiques scolaires de l'ecriture a l'ecole primaire française et brasilienne a la fin de XIX siècle

Diana Gonçalves Vidal 1960- International Standing Conference for the History of Education (25. 2003 São Paulo)

Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos São Paulo :Plêiade, 2003

São Paulo Plêiade 2003

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Cultura escolar um estudo sobre as práticas escolares de escrita na escola francesa e brasileira no fim do século XIX
Cultura escolar um estudo sobre as práticas escolares de escrita na escola francesa e brasileira no fim do século XIX
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Cultura escolar um estudo sobre as práticas escolares de escrita na escola francesa e brasileira no fim do século XIX

Diana Gonçalves Vidal

Almeida, Maria de Lourdes Pinto de, org Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas Campinas : Ed. Alínea, 2004

Campinas, SP Ed. Alínea 2004

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4
Santa-Anna Nery e a educação um olhar brasileiro no estrangeiro (Brasil-França, século XIX)
Santa-Anna Nery e a educação um olhar brasileiro no estrangeiro (Brasil-França, século XIX)
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Santa-Anna Nery e a educação um olhar brasileiro no estrangeiro (Brasil-França, século XIX)

Claudia Alves Diana Gonçalves Vidal 1960-; Elizabeth Figueiredo de Sá

Cuiabá Edufmt 2015

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37(81) S231a e.3 ) e outros locais(Acessar)

5
O estudo do fracasso a estenografia e as práticas escolares da escrita no fim do século XIX
O estudo do fracasso a estenografia e as práticas escolares da escrita no fim do século XIX
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O estudo do fracasso a estenografia e as práticas escolares da escrita no fim do século XIX

Diana Gonçalves Vidal 1960-

Xavier, Libânia Nacif; Carvalho, Marta Maria Chagas de; Mendonça, Ana Waleska; Cunha, Jorge Luiz da, orgs Escola, culturas e saberes Rio de Janeiro : FGV, 2005. 170 p.

Rio de Janeiro FGV 2005

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6
Nota de leitura
Nota de leitura
Material Type:
Resenha 		Adicionar ao Meu Espaço

Nota de leitura

Diana Gonçalves Vidal 1960-

Revista Brasileira de História da Educação. Campinas v. 12, n. 1, p. 251-252, jan./abr. 2012.

Campinas 2012

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Culturas escolares estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX)
Culturas escolares estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX)
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Culturas escolares estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX)

Diana Gonçalves Vidal 1960-

Campinas Autores Associados 2005

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (370.981 V648c ) e outros locais(Acessar)

8
Culturas escolares estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX)
Culturas escolares estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX)
Material Type:
Tese (Outras) 		Adicionar ao Meu Espaço

Culturas escolares estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX)

Diana Gonçalves Vidal 1960-

2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 379.33(81+44) V648c )(Acessar)

9
Fronteiras e mestiçagens culturais a circulação de objectos, pessoas e modelos pedagógicos como problemática em história da educação (Brasil, EUA, França e Portugal no final do século XIX)
Fronteiras e mestiçagens culturais a circulação de objectos, pessoas e modelos pedagógicos como problemática em história da educação (Brasil, EUA, França e Portugal no final do século XIX)
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fronteiras e mestiçagens culturais a circulação de objectos, pessoas e modelos pedagógicos como problemática em história da educação (Brasil, EUA, França e Portugal no final do século XIX)

Diana Gonçalves Vidal

Estudos do Século XX. Coimbra n. 6, p. 43-55, 2006

Coimbra 2006

Acesso online

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Fronteiras e mestiçagens culturais a circulação de objectos, pessoas e modelos pedagógicos como problemática em história da educação (Brasil, EUA, França e Portugal no final do século XIX)
Fronteiras e mestiçagens culturais a circulação de objectos, pessoas e modelos pedagógicos como problemática em história da educação (Brasil, EUA, França e Portugal no final do século XIX)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fronteiras e mestiçagens culturais a circulação de objectos, pessoas e modelos pedagógicos como problemática em história da educação (Brasil, EUA, França e Portugal no final do século XIX)

Diana Gonçalves Vidal

Estudos do Século XX. Coimbra n. 6, p. 43-55, 2006

Coimbra 2006

Acesso online

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