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1
Scientific Interpretation of Films about School as a means of Overcoming Challenges for Teachers in Their Work with Gifted Children
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Artigo
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Scientific Interpretation of Films about School as a means of Overcoming Challenges for Teachers in Their Work with Gifted Children

Mushkina, Irina A ; Maznichenko, Marina A ; Erdakova, Victoria P ; Brevnova, Snezhana V

ARPHA Proceedings, 2022-02, Vol.5, p.1155-1170 [Periódico revisado por pares]

Pensoft Publishers

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2
Psychological-pedagogical Aspects of Solving Social-cultural Problems of Socialization among Gifted Preschoolers
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Artigo
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Psychological-pedagogical Aspects of Solving Social-cultural Problems of Socialization among Gifted Preschoolers

Shcherbinina, Olga S ; Grushetskaya, Irina N ; Zakharova, Zhanna A

ARPHA Proceedings, 2022-02, Vol.5, p.1517-1531 [Periódico revisado por pares]

Pensoft Publishers

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3
The Development of Self-Regulation in Gifted Adolescents in The Educational Center “Sirius”
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Artigo
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The Development of Self-Regulation in Gifted Adolescents in The Educational Center “Sirius”

Larionova, Lyudmila Ignatyevna ; Tsaplina, Olga Viktorovna ; Zverev, Oleg Mikhaylovich ; Mikhaleva, Darya Viktorovna ; Karaivanova, Maria Ryabov, V.V.

SHS Web of Conferences, 2020, Vol.79, p.3008 [Periódico revisado por pares]

Les Ulis: EDP Sciences

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4
Development of personal qualities of gifted students as the result of the implementation of individual educational routes
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Artigo
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Development of personal qualities of gifted students as the result of the implementation of individual educational routes

Kremneva, Alena ; Gumerova, Marina ; Zakharova, Irina ; Sadykova, Lily ; Rafikov, Azat ; Malikov, Rustam Dauhiala, N. ; Sergienko, A.

SHS Web of Conferences, 2021, Vol.97, p.1045 [Periódico revisado por pares]

Les Ulis: EDP Sciences

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5
Applying Rasch analysis in refinement and validation of interpersonal skills measure for gifted children
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Artigo
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Applying Rasch analysis in refinement and validation of interpersonal skills measure for gifted children

Yang, Jie ; Reheman, Zulhumar ; Liu, Yunjie ; Zhao, Sijie

Frontiers in psychology, 2023-08, Vol.14, p.1236640-1236640 [Periódico revisado por pares]

Frontiers Media S.A

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6
Explaining the high working memory capacity of gifted children: Contributions of processing skills and executive control
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Explaining the high working memory capacity of gifted children: Contributions of processing skills and executive control

Aubry, Alexandre ; Gonthier, Corentin ; Bourdin, Béatrice

Acta psychologica, 2021-07, Vol.218, p.103358-103358, Article 103358 [Periódico revisado por pares]

Elsevier B.V

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7
Assessment of the gifted adolescents’ functional state of the organism under the psychological stress
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Assessment of the gifted adolescents’ functional state of the organism under the psychological stress

Arakelyan, M.

European psychiatry, 2022-06, Vol.65 (S1), p.S300-S300 [Periódico revisado por pares]

Paris: Cambridge University Press

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8
Designing a methodological system for the development and support of gifted and motivated students
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Artigo
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Designing a methodological system for the development and support of gifted and motivated students

Mambetalina, Aliya ; Nurkeshov, Timur ; Satanov, Arstan ; Karkulova, Aigul ; Nurtazanov, Erkulan

Frontiers in psychology, 2023-04, Vol.14, p.1098989-1098989 [Periódico revisado por pares]

Switzerland: Frontiers Media S.A

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9
Indicadores de altas habilidades/superdotação em aluno com síndrome de asperger: um estudo de caso
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Artigo
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Indicadores de altas habilidades/superdotação em aluno com síndrome de asperger: um estudo de caso

Silva, Sarah Carolina Furucho ; Rangni, Rosemeire De Araújo

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-01 (51), p.e8334-25 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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10
Understanding of the prevalence of depression in a sample of gifted children by identifying the developmental trajectory of risk and protective factors
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Artigo
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Understanding of the prevalence of depression in a sample of gifted children by identifying the developmental trajectory of risk and protective factors

Vaivre-Douret, L. ; Hamdioui, S.

European psychiatry, 2021-04, Vol.64 (S1), p.S86-S87 [Periódico revisado por pares]

Paris: Cambridge University Press

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