Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
CRITERIA FOR THE TRANSITION TO ADULTHOOD, DEVELOPMENTAL FEATURES AND PERCEIVED ADULT STATUS AMONG BULGARIAN STUDENTSPapazova, Eva ; Mineva, KrasimiraPsychological thought, 2021-10, Vol.14 (2), p.484-509 [Periódico revisado por pares]Blagoevgrad: South-West University "Neofit Rilski", Department of PsychologyTexto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
Майсторските класове“ и ролята им за повишаване професионалната подготовка на бъдещите педагозиNikolova, YordankaPedagogika (Sofia, Bulgaria), 2022-07, p.801-812Sem texto completo |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
Резилиентността и предизвикателствата в нашето съвремиеIvanova, BorjanaPedagogika (Sofia, Bulgaria), 2022-07, p.739-747Sem texto completo |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
Multisystem inflammatory syndrome in adults: new insights into a rare but serious complication of COVID-19Rushid, M ; Yotov, Y ; Kisheva, ABʺlgarska kardiologiâ, 2023-07, Vol.29 (2), p.76-87 [Periódico revisado por pares]Pensoft PublishersTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
PROMOTING EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING IN ONLINE ENVIRONMENT: A BLEND OF PEDAGOGICAL AND ANDRAGOGICAL MODELSAdebisi, T A ; Oyeleke, OBulgarian journal of science and education policy, 2018-07, Vol.12 (1), p.153-172 [Periódico revisado por pares]Sofia: The University of SofiaTexto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
На път към креативната педагогика: методология и някои особености на образователните практики в Русия и БългарияКнязева, Елена ; Марулевска, КрасимираPedagogika (Sofia, Bulgaria), 2022-03, p.159-176Sem texto completo |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Проектобазирано изучаване на екологияКостова, ЗдравкаPedagogika (Sofia, Bulgaria), 2021-02Sem texto completo |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
Приложение на образователни подкасти в професионалната подготовка на бъдещи учители по биология (В условията на епидемична обстановка, причинена от COVID-19)Асенова, АсяPedagogika (Sofia, Bulgaria), 2022-02, p.31-40Sem texto completo |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Ориентиран към ученика позитивен подход на възпитание, обучение и социализация в часа на класаВитанов, ЛюбенPedagogika (Sofia, Bulgaria), 2022-02, p.52-64Sem texto completo |
|
10 |
Material Type: Artigo
|
Синхронно vs. aсинхронно, или защо „онлайн лекция“ не е синоним на „дистанционно обучениеКарагьозова, СилванаPedagogika (Sofia, Bulgaria), 2022-02, p.65-78Sem texto completo |