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1
The right to play: getting to know childhood and enhancing occupational therapy's action; Pelo direito de brincar: conhecendo a infância e potencializando a ação da terapia ocupacional
The right to play: getting to know childhood and enhancing occupational therapy's action; Pelo direito de brincar: conhecendo a infância e potencializando a ação da terapia ocupacional
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The right to play: getting to know childhood and enhancing occupational therapy's action; Pelo direito de brincar: conhecendo a infância e potencializando a ação da terapia ocupacional

Aoki, Marta; Oliver, Fátima Corrêa; Nicolau, Stella Maris

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 17 Núm. 2 (2006); 57-63

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2006-08-01

Acesso online

2
Neuropsychomotor development and play of children in a kindergarten school; Desenvolvimento neuropsicomotor e o brincar de crianças em uma unidade de educação infantil
Neuropsychomotor development and play of children in a kindergarten school; Desenvolvimento neuropsicomotor e o brincar de crianças em uma unidade de educação infantil
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Neuropsychomotor development and play of children in a kindergarten school; Desenvolvimento neuropsicomotor e o brincar de crianças em uma unidade de educação infantil

Teixeira, Natali Machado Pena; Lourenço, Priscila Barros; Costa, Elson Ferreira; Oliveira, Luísa Sousa Monteiro; Cruz, Dalízia Amaral

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 30 Núm. 2 (2019); 116-123

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2019-08-27

Acesso online

3
Evaluation of motor behavior in children between zero and under 12 months in a peripheral region of Santos.; Avaliação do comportamento motor de crianças entre zero a 12 meses incompletos em região periférica na cidade de Santos
Evaluation of motor behavior in children between zero and under 12 months in a peripheral region of Santos.; Avaliação do comportamento motor de crianças entre zero a 12 meses incompletos em região periférica na cidade de Santos
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Evaluation of motor behavior in children between zero and under 12 months in a peripheral region of Santos.; Avaliação do comportamento motor de crianças entre zero a 12 meses incompletos em região periférica na cidade de Santos

Navajas, Andrea Felner; Blascovi-Assis, Silvana Maria

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 27 Núm. 3 (2016); 246-253

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2016-12-30

Acesso online

4
The family’s influence on the acquisition of functional abilities in children with visual impairments; A influência do familiar na aquisição de habilidades funcionais da criança com defi ciência visual
The family’s influence on the acquisition of functional abilities in children with visual impairments; A influência do familiar na aquisição de habilidades funcionais da criança com defi ciência visual
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The family’s influence on the acquisition of functional abilities in children with visual impairments; A influência do familiar na aquisição de habilidades funcionais da criança com defi ciência visual

Silva, Marissa Romano Da; Airoldi, Marina Junqueira

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 25 Núm. 1 (2014); 36-42

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2014-09-09

Acesso online

5
Time use in daily activities of working class children from 9 to 12 years of age; O uso do tempo nas atividades cotidianas de crianças de classe popular de 9 a 12 anos
Time use in daily activities of working class children from 9 to 12 years of age; O uso do tempo nas atividades cotidianas de crianças de classe popular de 9 a 12 anos
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Time use in daily activities of working class children from 9 to 12 years of age; O uso do tempo nas atividades cotidianas de crianças de classe popular de 9 a 12 anos

Nunes, Ana Célia; Emmel, Maria Luísa Guillaumon

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 26 Núm. 2 (2015); 176-185

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2015-09-04

Acesso online

6
Qualitative analysis of the effect of constraint induced movement therapy in children with cerebral palsy; Análise qualitativa do efeito da terapia por contensão induzida em crianças com paralisia cerebral
Qualitative analysis of the effect of constraint induced movement therapy in children with cerebral palsy; Análise qualitativa do efeito da terapia por contensão induzida em crianças com paralisia cerebral
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Qualitative analysis of the effect of constraint induced movement therapy in children with cerebral palsy; Análise qualitativa do efeito da terapia por contensão induzida em crianças com paralisia cerebral

Rohr, Liz Araújo; Santana, Camila Araújo; Silva, Erika Shirley Moreira Da; Alvarez, Carolina Daniel De Lima; Maia, Gabriela Lopes Dos Santos; Tudella, Eloisa

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 30 Núm. 2 (2019); 132-139

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2019-08-28

Acesso online

7
Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém; Pobreza familiar, desenvolvimento neuropsicomotor e brincadeiras de crianças de regiões insular e continental de Belém
Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém; Pobreza familiar, desenvolvimento neuropsicomotor e brincadeiras de crianças de regiões insular e continental de Belém
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Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém; Pobreza familiar, desenvolvimento neuropsicomotor e brincadeiras de crianças de regiões insular e continental de Belém

Costa, Elson Ferreira; Cavalcante, Lília Iêda Chaves; Lima, Samyra Said De; Alencar, Camila De Nazaré

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 29 Núm. 2 (2018); 179-186

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2018-12-31

Acesso online

8
Des-cobrindo o lúdico
Des-cobrindo o lúdico
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Des-cobrindo o lúdico

Prado, Marysia Mara Rodrigues Do

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 2 n. 4 (1991); 157-163

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 1991-06-25

Acesso online

9
About to mind to take care of the child at the hospital: what say mothers of children with heart disease?; Sobre ocupar-se de cuidar do filho no hospital: o que dizem as mães de crianças cardiopatas?
About to mind to take care of the child at the hospital: what say mothers of children with heart disease?; Sobre ocupar-se de cuidar do filho no hospital: o que dizem as mães de crianças cardiopatas?
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About to mind to take care of the child at the hospital: what say mothers of children with heart disease?; Sobre ocupar-se de cuidar do filho no hospital: o que dizem as mães de crianças cardiopatas?

Mendonça, Claudia Roberta Lima Furtado De

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 29 Núm. 3 (2018); 263-269

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2018-11-30

Acesso online

10
Vulnerabilidade sócio ambiental e o cuidado na primeira infância: o olhar da terapia ocupacional para o trabalho em creche; Socio-environmental vulnerability and early childhood caring: the approach of occupational therapy for the daycare work
Vulnerabilidade sócio ambiental e o cuidado na primeira infância: o olhar da terapia ocupacional para o trabalho em creche; Socio-environmental vulnerability and early childhood caring: the approach of occupational therapy for the daycare work
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Vulnerabilidade sócio ambiental e o cuidado na primeira infância: o olhar da terapia ocupacional para o trabalho em creche; Socio-environmental vulnerability and early childhood caring: the approach of occupational therapy for the daycare work

Jurdi, Andrea Perosa Saigh; Teixeira, Patrícia Andrade; Santos Cardoso De Sá, Cristina

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 28 Núm. 3 (2017); 281-289

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2018-02-26

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Magalhães, L
  2. Matsukura, T
  3. Santos, J
  4. Galheigo, S
  5. Silva, C

Neste Assunto:

  1. Child
  2. Criança
  3. Terapia Ocupacional
  4. Occupational Therapy
  5. Desenvolvimento Infantil

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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