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Interação colaborativa na graduação em língua francesa: uma experiência de educação online em tempos pandêmicos
Interação colaborativa na graduação em língua francesa: uma experiência de educação online em tempos pandêmicos
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Interação colaborativa na graduação em língua francesa: uma experiência de educação online em tempos pandêmicos

Aranda, Maria del Carmen de la Torre

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2021, Vol.37 (4), p.1 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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2
Disputas pelos sentidos e tensões entre controle e autonomia na produção curricular docente: a construção dialógica do currículo pelos professores da rede municipal de São Paulo
Disputas pelos sentidos e tensões entre controle e autonomia na produção curricular docente: a construção dialógica do currículo pelos professores da rede municipal de São Paulo
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Disputas pelos sentidos e tensões entre controle e autonomia na produção curricular docente: a construção dialógica do currículo pelos professores da rede municipal de São Paulo

Marin, Andreia Cristina

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2024-03-08

Acesso online

3
Avaliação e sociedade : a negociação como caminho
Avaliação e sociedade : a negociação como caminho
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação e sociedade : a negociação como caminho

Vieira, Marcos Antônio ; Tenório, Robinson Moreira Tenório, Robinson Moreira ; Vieira, Marcos Antônio

Editora da Universidade Federal da Bahia 2009

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4
Mundos à parte? Os sentidos da escola em meios sociais contrastantes
Mundos à parte? Os sentidos da escola em meios sociais contrastantes
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Mundos à parte? Os sentidos da escola em meios sociais contrastantes

Quaresma, Maria Luísa ; Abrantes, Pedro ; Lopes, João Teixeira

Sociologia (Lisbon, Portugal), 2012-09 (70), p.25-43

Mundos Sociais

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5
Reducción de la desigualdad de las remuneraciones e instituciones en Argentina (2002-2015)
Reducción de la desigualdad de las remuneraciones e instituciones en Argentina (2002-2015)
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Reducción de la desigualdad de las remuneraciones e instituciones en Argentina (2002-2015)

Beccaria, Luis ; Fernandez, Ana Laura ; Trajtemberg, David

Cuadernos de economía (Bogotá, Colombia), 2020-07, Vol.39 (81), p.731-764 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellin

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6
THE PRODUCTION OF CURRICULUM POLICIES FOR GEOGRAPHY IN RIO DE JANEIRO STATE: TEACHER'S SENSES BEYOND THE MINIMUM/A PRODUCAO DE POLITICAS DE CURRICULO PARA GEOGRAFIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: SENTIDOS DOCENTES PARA ALEM DO MINIMO
THE PRODUCTION OF CURRICULUM POLICIES FOR GEOGRAPHY IN RIO DE JANEIRO STATE: TEACHER'S SENSES BEYOND THE MINIMUM/A PRODUCAO DE POLITICAS DE CURRICULO PARA GEOGRAFIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: SENTIDOS DOCENTES PARA ALEM DO MINIMO
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THE PRODUCTION OF CURRICULUM POLICIES FOR GEOGRAPHY IN RIO DE JANEIRO STATE: TEACHER'S SENSES BEYOND THE MINIMUM/A PRODUCAO DE POLITICAS DE CURRICULO PARA GEOGRAFIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: SENTIDOS DOCENTES PARA ALEM DO MINIMO

Rodrigues, Phelipe Florez ; Costa, Hugo Heleno Camilo

Periferia (Duque de Caxias), 2016-07, Vol.8 (2), p.108 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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7
Mathematics Teachers' Professional Identity Development in Communities of Practice: Reifications of Proportional Reasoning Teaching/Desenvolvimento da Identidade Profissional de Professores de Matemática em Comunidades de Prática: Reificações do Ensino do Raciocínio Proporcional
Mathematics Teachers' Professional Identity Development in Communities of Practice: Reifications of Proportional Reasoning Teaching/Desenvolvimento da Identidade Profissional de Professores de Matemática em Comunidades de Prática: Reificações do Ensino do Raciocínio Proporcional
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Mathematics Teachers' Professional Identity Development in Communities of Practice: Reifications of Proportional Reasoning Teaching/Desenvolvimento da Identidade Profissional de Professores de Matemática em Comunidades de Prática: Reificações do Ensino do Raciocínio Proporcional

Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2016-04, Vol.30 (54), p.165-165

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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8
PRODUÇÕES CURRICULARES E EDUCAÇÃO INFANTIL - APOSTAS OU GARANTIAS?
PRODUÇÕES CURRICULARES E EDUCAÇÃO INFANTIL - APOSTAS OU GARANTIAS?
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PRODUÇÕES CURRICULARES E EDUCAÇÃO INFANTIL - APOSTAS OU GARANTIAS?

Frangella, Rita de Cássia Prazeres ; Camões, Maria Clara de Lima ; Drummond, Rosalva de Cássia Rita

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-12 (59), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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9
Mediação cultural: construção de sentidos ético-estéticos na educação não-formal
Mediação cultural: construção de sentidos ético-estéticos na educação não-formal
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Mediação cultural: construção de sentidos ético-estéticos na educação não-formal

Uriarte, Mônica Zewe ; Zdradek, Ana Carolina Sampaio

Educação temática digital, 2021-02, Vol.23 (1), p.117-134 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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10
THE PRODUCTION OF CURRICULUM POLICIES FOR GEOGRAPHY IN RIO DE JANEIRO STATE: TEACHER'S SENSES BEYOND THE MINIMUM/A PRODUCAO DE POLITICAS DE CURRICULO PARA GEOGRAFIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: SENTIDOS DOCENTES PARA ALEM DO MINIMO
THE PRODUCTION OF CURRICULUM POLICIES FOR GEOGRAPHY IN RIO DE JANEIRO STATE: TEACHER'S SENSES BEYOND THE MINIMUM/A PRODUCAO DE POLITICAS DE CURRICULO PARA GEOGRAFIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: SENTIDOS DOCENTES PARA ALEM DO MINIMO
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THE PRODUCTION OF CURRICULUM POLICIES FOR GEOGRAPHY IN RIO DE JANEIRO STATE: TEACHER'S SENSES BEYOND THE MINIMUM/A PRODUCAO DE POLITICAS DE CURRICULO PARA GEOGRAFIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: SENTIDOS DOCENTES PARA ALEM DO MINIMO

Rodrigues, Phelipe Florez ; Costa, Hugo Heleno Camilo

Periferia (Duque de Caxias), 2016-07, Vol.8 (2), p.108 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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