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Artigo
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Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format; Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format

Aquino, Marceli Cherchiglia

Pandaemonium Germanicum; v. 26 n. 49 (2023)

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-02-27

Acesso online

2
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Artigo
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Autenticidade de materiais e ensino de línguas estrangeiras; Authenticity of materials and foreign language teaching

Silva, Mariana Kuntz De Andrade E

Pandaemonium Germanicum; v. 20 n. 31 (2017); 1-29

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-06-12

Acesso online

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Artigo
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Áustria presente! Levantamento e Análise de Referências à Áustria no livro DaF kompakt neu; Austria is here! – Compilation and analysis of Austrian references in the DaF kompakt neu textbook

Voerkel, Jean Paul; Jeucken, Carla

Pandaemonium Germanicum; v. 24 n. 44 (2021); 330-350

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-10-04

Acesso online

4
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Artigo
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Protagonistas de séries voltadas para a aprendizagem de alemão: uma análise da representação de falantes interculturais; Protagonists from webseries aimed at the learning of German: a review of the representation of intercultural speakers

Crespo, Arthur Heredia; Rozenfeld, Cibele Cecilio De Faria

Pandaemonium Germanicum; v. 21 n. 35 (2018); 144-169

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2018-07-03

Acesso online

5
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Artigo
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Sinal de menos; Sinal de menos

Reis, Zenir Campos

Teresa; n. 2 (2001): Teresa n. 2; 154-161

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo 2001-12-08

Acesso online

6
Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format
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Artigo
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Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format

Aquino, Marceli Cherchiglia

Pandaemonium germanicum, 2023-05, Vol.26 (49), p.170-195

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

Texto completo disponível

7
Autenticidade de Materiais e Ensino de Línguas Estrangeiras
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Artigo
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Autenticidade de Materiais e Ensino de Línguas Estrangeiras

Kuntz de Adrade e Silva, Mariana

Pandaemonium germanicum, 2017-08, Vol.20 (31), p.1-29

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

Texto completo disponível

8
Authenticity of materials and foreign language teaching
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Artigo
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Authenticity of materials and foreign language teaching

Mariana Kuntz de Andrade e Silva

Pandaemonium germanicum, 2017-06, Vol.20 (31)

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

9
Protagonistas de Séries Voltadas para a Aprendizagem de Alemão: Uma Análise da Representação de Falantes Interculturais
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Artigo
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Protagonistas de Séries Voltadas para a Aprendizagem de Alemão: Uma Análise da Representação de Falantes Interculturais

Heredia Crespo, Arthur ; Faria Rozenfeld, Cibele Cecilio de

Pandaemonium germanicum, 2018-12, Vol.21 (35), p.144-201

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

Texto completo disponível

10
Áustria presente! Levantamento e Análise de Referências à Áustria no livro DaF kompakt neu
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Artigo
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Áustria presente! Levantamento e Análise de Referências à Áustria no livro DaF kompakt neu

Voerkel, Jean Paul ; Jeucken, Carla

Pandaemonium germanicum, 2021-12, Vol.24 (44), p.330-350

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

Texto completo disponível

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