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Análisis del perfil de los oyentes y los módulos más populares del curso en línea “Feminismos: algunas verdades incómodas”; Analysis of the spectators’ profile and of the most popular modules of the online course “Feminisms: some inconvenient truths”; Análise do perfil de ouvintes e dos módulos mais populares do curso online “feminismos: algumas verdades inconvenientes”
Análisis del perfil de los oyentes y los módulos más populares del curso en línea “Feminismos: algunas verdades incómodas”; Analysis of the spectators’ profile and of the most popular modules of the online course “Feminisms: some inconvenient truths”; Análise do perfil de ouvintes e dos módulos mais populares do curso online “feminismos: algumas verdades inconvenientes”
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Análisis del perfil de los oyentes y los módulos más populares del curso en línea “Feminismos: algunas verdades incómodas”; Analysis of the spectators’ profile and of the most popular modules of the online course “Feminisms: some inconvenient truths”; Análise do perfil de ouvintes e dos módulos mais populares do curso online “feminismos: algumas verdades inconvenientes”

Brito, Carolina; Perry, Gabriela Trindade; Santos, Marlise Bock; Nodari, Carolina; Barbosa, Marcia

Organicom; v. 19 n. 40 (2022): Mulheres e Feminismos: teorias, reflexões e processos comunicativos; 151-164

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2023-03-15

Acesso online

2
Searching for solar KDAR with DUNE
Searching for solar KDAR with DUNE
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Searching for solar KDAR with DUNE

Chagas, Ewerton Belchior Batista Das; Holanda, Pedro Cunha De, 1973-; Souza, Gustavo Fernandes De; Garcia Bonilla, Alba Carolina; Gelli, Bruno Passarelli, 1995-; Giammaria, Paolo; Guzzo, Marcelo Moraes, 1963-; Kemp, Ernesto, 1965-; Machado, Ana Amélia Bergamini; Peres, Orlando Luis Goulart, 1969-; Prakash, Suprabh; Bazetto, Maria Cecilia Queiroga, 1989-; Segreto, Ettore, 1973-; Souza, Henrique Vieira De, 1990- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

CHAGAS, Ewerton Belchior Batista das et al. Searching for solar KDAR with DUNE. Journal of cosmology and astroparticle physics. Bristol : Institute of Physics Publishing, 2021. N. 10 (Oct., 2021), n. art. 065, p. 1-27. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/3543. Acesso em: 28 abr. 2022.

2021

Acesso online

3
A avaliação em sequências didáticas no ensino de Ciências: contribuições para o planejamento, ação e reflexão docente
A avaliação em sequências didáticas no ensino de Ciências: contribuições para o planejamento, ação e reflexão docente
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A avaliação em sequências didáticas no ensino de Ciências: contribuições para o planejamento, ação e reflexão docente

Maceno, Nicole Glock

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2020-03-05

Acesso online

4
A avaliação em sequências didáticas no ensino de Ciências contribuições para o planejamento, ação e reflexão docente
A avaliação em sequências didáticas no ensino de Ciências contribuições para o planejamento, ação e reflexão docente
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A avaliação em sequências didáticas no ensino de Ciências contribuições para o planejamento, ação e reflexão docente

Nicole Glock Maceno Marcelo Giordan Santos

2020

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 375.2 M141a )(Acessar)

5
Concepções de Ciência e Tecnologia de estudantes ingressantes da Universidade de São Paulo
Concepções de Ciência e Tecnologia de estudantes ingressantes da Universidade de São Paulo
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepções de Ciência e Tecnologia de estudantes ingressantes da Universidade de São Paulo

Bertoldo, Raquel Roberta

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2019-12-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
O uso dogmático de pressupostos no ensino de ciências: uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um curso de formação continuada de professores
O uso dogmático de pressupostos no ensino de ciências: uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um curso de formação continuada de professores
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso dogmático de pressupostos no ensino de ciências: uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um curso de formação continuada de professores

Lara, Moisés Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-02-28

Acesso online

7
Caracterização e análise de interações em fóruns de discussão de professores de ciências em formação continuada on-line
Caracterização e análise de interações em fóruns de discussão de professores de ciências em formação continuada on-line
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Caracterização e análise de interações em fóruns de discussão de professores de ciências em formação continuada on-line

Pucinelli, Ricardo Henrique

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-04-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
O uso dogmático de pressupostos no ensino de ciências uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um curso de formação continuada de professores
O uso dogmático de pressupostos no ensino de ciências uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um curso de formação continuada de professores
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso dogmático de pressupostos no ensino de ciências uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um curso de formação continuada de professores

Moisés da Silva Lara Cristiane Maria Cornelia Gottschalk; Marcelo Giordan Santos

2018

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 375.2 L318u )(Acessar)

9
Textos literários de divulgação científica na elaboração e aplicação de uma sequência didática sobre a lei periódica dos elementos químicos
Textos literários de divulgação científica na elaboração e aplicação de uma sequência didática sobre a lei periódica dos elementos químicos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Textos literários de divulgação científica na elaboração e aplicação de uma sequência didática sobre a lei periódica dos elementos químicos

Targino, Arcenira Resende Lopes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-11-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Concepções sobre ciência e tecnologia de professores de ciências em formação continuada e seus planos de ensino
Concepções sobre ciência e tecnologia de professores de ciências em formação continuada e seus planos de ensino
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepções sobre ciência e tecnologia de professores de ciências em formação continuada e seus planos de ensino

Silva, Daniela Fiorini Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2017-05-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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  1. Santos, M
  2. Universidade Estadual De Campinas
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